Ангел-Хранитель

— А дальше еще сколько ступеней? И куда они ведут?.. — опять подумал Мальчик.

Он влез на стул, чтоб лучше все рассмотреть.

Ах, как ему захотелось войти в эту дверь! Все бы, кажется, отдал, чтоб попасть туда!..

И вдруг — Мальчик даже не понял как это получилось! — он оказался во дворе, вымощенном белыми каменными плитами. Босыми ногами стоять на них было приятно, потому что они нагрелись от солнца.

От радости Мальчик подпрыгнул козликом и побежал мимо цветущих кустов роз.

Перед голубой дверью он остановился. Неудобно было входить без приглашения.

Он постучал по приоткрытой половинке и вежливо спросил:

— Можно?

— Входи! — послышалось откуда-то сверху.

Ступеньки белые, солнечные. Много. Вверх, вверх...

На огромной, залитой солнцем террасе, окруженной цветущими олеандрами, за белым столом на белом кресле сидел седой Художник и улыбался ему.

— Ты меня ждал? — спросил Мальчик.

— Вообще-то я отдыхал. Но я рад тебе! Чем займемся?

У Художника было столько цветных карандашей и хорошей бумаги на столе!

— Давай рисовать!

— Давай!

И они рисовали сначала каляки-маляки.

Потом карымбурымов и карымбурымчиков.

Потом домики с зелеными и красными крышами и желтые дороги к домикам...

А еще они рисовали корабли под парусами, оранжевое солнце, деревья и красные и голубые цветы на берегу...

Получалось все очень разноцветно и красиво.

А когда карандаш падал и Мальчик лез за ним под стол, его новый друг подставлял руку под край, чтоб Мальчик не ушибся.

— Ты похож на моего дедушку, — каждый раз говорил Мальчик. — Он тоже был седой и всегда руку подставлял, когда я под стол лазил.

— Я и есть сегодня твой дедушка, — отвечал Художник.

— А завтра кем будешь? — заинтересовался Мальчик.

— Посмотрим... Время покажет, — улыбнулся Художник. — А теперь хочешь, я научу тебя рисовать человечков?

Он взял карандаш и, рисуя, приговаривал:

— Точка, точка, два крючочка... Носик, ротик, поворотик... Ручки, ножки, огуречек — вот и вышел человечек!..

Мальчик был в восторге. Но он не любил оставаться в долгу:

— А я нарисую тебе Зюню Маленькую и Зюню Большую! — предложил он.

— Давай, — согласился художник.

— Их даже рисовать страшно, — пугал его Мальчик. — Они зубастые и кусаются! А Зюня Большая может даже съесть Зюню Маленькую!

Он старался, зато и рисунок получился очень колючий, зубастый и страшный.

— А где такие Зюни живут?

— У бабушки! В том ящике, куда она мне лазить запрещает, — объяснил Мальчик.

А потом хитро улыбнулся и сказал:

— Там только письма и фотографии. Я посмотрел и положил на место. Зюни меня и не съели.

— А ведь это грех...

— А что такое “грех”? — удивился Мальчик.

— Ты ведь знаешь, что хорошо, а что плохо?

Мальчик кивнул:

— Плохо, например, капризничать, плохо бабушку не слушать... В ящик без разрешения лезть плохо, да? А еще, наверное, первым драку начинать?..

— Хорошие примеры, — улыбнулся Художник. — Так вот, если знаешь, что это плохо, а все равно поступаешь так, это и есть грех!

— Понятно! А бегать можно? А то я устал сидеть!

— Бегать — не грешно! — засмеялся Художник.

— Ура! — закричал Мальчик. — Лови меня!

И они начали бегать по большой террасе. Туда — сюда, туда — сюда!..

Художнику так и не удалось ни разу поймать Мальчика .

Зато нахохотались они вволю.

— Пора! — сказал Художник. — Мама с папой вот-вот вернутся!

Мальчик послушно сбежал по лестнице. Остановился у голубой двери и крикнул:

— Можно я приду завтра?..

— Приходи!.. — послышалось сверху.

***

Мама на цыпочках вошла в комнату.

— Не спишь? — удивилась она.

— Я в гостях был, — отозвался Мальчик.

— Где?

— Секрет!

— И как вы развлекались в гостях? — спросил папа.

— Сначала рисовали, а потом бегали и ловили друг друга...

Родители засмеялись.

А Мальчик не обиделся, что они не поверили ему.

***

Дни отдыха проходили хорошо. И у родителей, и у Мальчика.

А вечером родители укладывали сына спать и уходили.

И Мальчик, немного погодя, бежал к Художнику.

— Ты сегодня совсем не похож на дедушку! — удивлялся он.

— Правда? А на кого я похож?

— На моего любимого дядю Колю, пожалуй, только у него волосы русые и короткие, а у тебя кудрявые и длинные, — раздумывал Мальчик и, не теряя времени, спрашивал: — А чем мы займемся?

И они дружно рисовали, или из кубиков с буквами складывали слова (мальчик уже хорошо знал самые важные слова — ПА-ПА, МА-МА, ДОМ, КОШ-КА, БА-БУ-ШКА, О-КЕ-АН).

Когда они уставали, то бегали по террасе, или вместе пели веселые песни...

А еще у Мальчика была любимая игра “в превращалки”.

— Ты кто? — спрашивал Художник, сегодня больше похожий на любимого дядю Колю, который не поехал с ними отдыхать, а остался дома, далеко-далеко отсюда, там, где сейчас зима.

— Так кто ты?

— Я — пальма!

И Мальчик становился на цыпочки, вытягивался изо всех сил, поднимал руки и распускал их, как пальмовые листья...

— А это — финики растут! — и Мальчик опускал пальцы.

— Начинается буря! — пугал Художник. — Какой ветер поднимается! — и он начинал дуть изо всех сил, изображая ветер.

Пальма качалась из стороны в сторону, метались по ветру ее перистые листья, спелые финики срывались и падали на землю...