Читаем Ангел со сломанными крыльями полностью

В интеллектуальной викторине их класс победил с перевесом в два очка. Но когда начались спортивные соревнования, счёт сравнялся. Последним этапом соревнований стала эстафета по пересеченной местности. Каждый этап заканчивался на стадионе, где происходила передача эстафетной палочки. Богдан вместе с физруком заранее обошёл все этапы и развесил разметку так, чтобы невозможно было свернуть не туда и потеряться. Ну или ему так казалось. Потому что когда на последний этап в их команде убежала Мила, она пропала. 10 Б уже давно завершил эстафету и радовался, отпуская шуточки в адрес «малышни, которая отправится спать в десять часов», а девочки всё не было. Обеспокоенный Богдан, вместе с физруком, бросились в лес. Она сидела метрах в трёх от тропинки, под деревом, и смотрела в траву.

– Мила, что случилось?

– С тобой всё в порядке? Ты цела?

Она, увидев Богдана, сделала жест, подзывая его к себе:

– Богдан! Помоги!

Тот, испугавшись, что с Милой что-то случилось, бросился к ней.

– Осторожно, наступишь!

Богдан остановился и посмотрел вниз. Прямо перед милой на земле лежал маленький птенец.

– Он выпал из гнезда. Ты можешь его посадить обратно?

Богдан, поняв, в чём дело, облегчённо выдохнул. Мила в порядке! Зато ребята, прибежавшие следом, начали ворчать:

– Мы проиграли из-за какого-то птенца!

– Ну конечно, она тут птенцов спасает, а мы должны страдать!

Богдан посмотрел на дерево, ища гнездо. Высоко. Но он справится. Он осмотрелся, стянул с кого-то кепку, положил в неё птенца и сунул за пазуху. Потом разбежался, подпрыгнул и ухватился за нижнюю ветку, упёршись в ствол ногами. Забравшись на ветку, дотянулся до следующей. Добравшись до гнезда, осторожно вынул птенца и положил внутрь. Потом начал спускаться. Оказавшись на земле, обвёл взглядом собравшихся. Во взглядах большинства парней была злость и обида. Девчонки смотрели растерянно, некоторые – одобрительно. А во взгляде Милы была благодарность.

– Спектакль окончен! Все на стадион!

Они всей толпой отправились обратно к месту старта эстафеты. Там уже готовились награждать победителей. Выслушав поздравления и получив целый кулёк конфет на весь класс, 10Б отправился в жилой корпус. А Милу окружили парни из 10А. Богдан упустил момент, когда это произошло, собирая и раскладывая инвентарь. Просто вдруг услышал злой голос Мишки:

– Это из-за тебя мы проиграли, ненормальная! Теперь нам все «Спокойной ночи, малыши» будут желать при встрече! Целый год! Мы бы победили, если бы не ты! Уходи из нашего класса!

И тут же остальные подхватили:

– Убирайся из класса!

– Нам такие не нужны!

– Едь обратно в свой Цюрих!

– Ненормальная!

Богдан бросился к Миле, расталкивая ребят, но его не пускали, отталкивали назад. Он, озверев, пустил в ход кулаки, и тут же получил в ответ.

– Пустите, не трогайте её!

– А ты, Богдан, предал коллектив ради этой ненормальной! Раньше ты был крутым пацаном, а сейчас бегаешь за ней, как щенок.

Богдан, услышав такое от Мишки, совсем слетел с катушек. Он бросился на бывшего друга, стараясь повалить того на землю. Остальные, потеряв интерес к Миле, окружили дерущихся парней, подбадривая Мишку криками и советами.

Мила, выбравшись из толпы, не знала, что делать. Надо как-то помочь Богдану! Но как? Позвать взрослых? Это единственное, что пришло ей в голову. И она бросилась бежать к жилому корпусу. Но по пути остановилась, увидев въезжающую в ворота лагеря машину. «Женя! Это его машина! Он поможет!»

Она развернулась и побежала навстречу выходящему из автомобиля мужчине:

– Женя, Женя, помоги! Они его убьют!

– Мила, что случилось? Кого убьют? Кто?

Мила просто схватила дядю за руку и потащила к спортивной площадке. Тот, пробравшись сквозь толпу, ухватил Мишку, сидевшего на Богдане сверху, и оттащил в сторону.

Мила, подбежав к Богдану, помогла ему встать на ноги.

– Вы ещё кто такой? – Мишка, разгорячённый дракой и почти одержанной победой, не хотел успокаиваться. Он вырывался из рук мужчины и пытался ударить его ногой.

– Я – Светлаков Евгений Константинович, дядя Милославы. А вы, молодой человек, кто?

Мишка, поняв, что грядут неприятности – разборки у директора, вызов родителей в школу и прочее, сразу умерил пыл.

– Да мы просто немного повздорили. Ничего особенного. Забирайте свою Милославу, её никто и пальцем не тронул.

Евгений Константинович, внимательно посмотрел на Милу, потом кивнул и отпустил Мишку. Того сразу окружили ребята и повели в сторону жилого корпуса. Богдан же, стоя рядом с Милой, понимал, что Мишка не закончил. Он ещё вернётся к «разговору», выбрав удачный для себя момент. Теперь Богдану стоит быть начеку.

– Что здесь произошло? – Дядя Милы выглядел очень недовольным.

– Они обзывали Милу. Кричали на неё.

– А ты, значит, кинулся её защищать? Ты ведь Богдан?

– Да.

– Понятно. Идите-ка вы оба в машину. А я на минутку зайду к руководителю этого мероприятия.

Он направился вглубь лагеря, а Богдан с Милой пошли к машине.

– У меня там рюкзак! – вдруг вспомнила девочка.

– Я принесу, сиди тут!

Перейти на страницу:

Похожие книги

Метафизика
Метафизика

Аристотель (384–322 до н. э.) – один из величайших мыслителей Античности, ученик Платона и воспитатель Александра Македонского, основатель школы перипатетиков, основоположник формальной логики, ученый-естествоиспытатель, оказавший значительное влияние на развитие западноевропейской философии и науки.Представленная в этой книге «Метафизика» – одно из главных произведений Аристотеля. В нем великий философ впервые ввел термин «теология» – «первая философия», которая изучает «начала и причины всего сущего», подверг критике учение Платона об идеях и создал теорию общих понятий. «Метафизика» Аристотеля входит в золотой фонд мировой философской мысли, и по ней в течение многих веков учились мудрости целые поколения европейцев.

Аристотель , Аристотель , Вильгельм Вундт , Лалла Жемчужная

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Современная русская и зарубежная проза / Прочее / Античная литература / Современная проза