Читаем Английский язык: самоучитель полностью

<p>LESSON 8. You and your body</p><p>LEAD-IN</p>

1. Answer the questions about yourself.

Напишите ответы на вопросы о себе.

1. How do you prefer to keep fit?

2. What do you usually do to relax?

3. What kinds of sport do you do?

4. What kinds of sport did you do 10/15/20 years ago? Why don’t you do them now?

5. Why is it important to go in for sport?

6. What kinds of sport do you avoid and why?

7. Which kinds of sport are popular at the moment and why?

8. Do you sometimes spend your weekend on going fishing/boating/rafting, etc.?

9. Do you prevent your children from doing some sports? Why?

10. How much do you usually spend on your sport activities?

2. Complete the sentences. Speak about your sport activities. Refer to the kinds of sport given below.

Закончите. предложения, рассказывая.в. них.о. различных. видах. спорта, перечисленных. ниже.

Bicycle riding/cycling, outdoor games (football, volleyball, mini-ball, golf, cricket, etc.), boating, rafting, dancing, athletics, aerobics, shaping, body-building, wrestling, water-polo, swimming, sailing, boxing, running, high/long jump

1. I usually avoid ……………………………………………….because………………………….

2. I am proud of doing………………………………………….because…………………………..

3. My son gave up……………………………………………because…………………………….

4. I can’t help doing…………………………………………because……………………………..

5. I had to…………………………………………………..and it…………………………………

6. I am tired of…………………………………………….as it……………………………………

7. My wife is very much fond of………………………….as it……………………………………

8. My son is bored with………………………………….as……………………………………….

9. It is worth while doing…………………………………as………………………………………

10. I think I won’t be able to……………………………..as………………………………………

3. Make up correct questions.

Составьте вопросительные предложения.

1. I was proud of attracting her attention.

Why………………………………………………………………………….

2. It took me three months to learn to cycle.

How long………………………………………………………………………..

3. I will have to get off at the next stop.

Why……………………………………………………………………………

4. I thanked him for paying for my sport lesson.

Whom………………………………………………………………………….

5. He was engaged in doing athletics.

Why………………………………………………………………………….

6. I can’t afford doing sailing as it is very expensive.

What……………………………………………………………………………

7. He will be bored with doing nothing.

Who………………………………………………………………………….

8. She apologized for running badly.

When……………………………………………………………………………..

9. I can’t help buying a weekly ticket.

Why………………………………………………………………………….

10. In total I had to change three times.

Where…………………………………………………………………………..

4. Make up two stories about some sport activities people do/did. Use all the words given below.

Составьте два коротких рассказа о том, как кто-либо занимался спортом. Используйте все предложенные слова.

Story One

Attraction, be bored with, reduction, truck, be interested in, keep, in total, cycling, fascinating, apologize for, start, fresh air, adult, prevent from

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

Story Two

High summer, length, canoe, be accused of, be proud of, afford, section, depth, speed limit, overland, lock, give up, object to

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

<p>FOCUS ON VOCABULARY</p><p>Активный словарь</p>Nouns

1. agreement – cоглашение, согласие

2. discussion – обсуждение

3. suggestion – предложение

To make a suggestion – внести предложение

4. reason for – причина чего-либо

5. majority – большинство

6. welfare – благополучие

7. education – образование

Primary/secondary/high education – начальное/среднее/высшее образование

8. item – пункт (списка), предмет (в списке)

9. purse/wallet – кошелек/портмоне

10. ache – боль

11. stomachache/toothache/headache – боль в желудке/зубная/головная

12. temperature – температура

To take one’s temperature – измерять температуру

13. shoulder – плечо

Shoulder length – длиною до плеч

14. support – поддержка

Friendly support – дружеская поддержка

15. solution – решение

Problem solution – решение проблемы

16. accident – несчастный случай

17. pain – боль (острая)

18. ambulance – скорая помощь/машина скорой помощи

19. barrier – барьер

20. emotion – эмоция, переживание

21. isolation – изоляция, отстранение

22. stamina – выдержка, выносливость

23. strength – сила, прочность

24. waist – талия

Перейти на страницу:

Все книги серии Реальные самоучители иностранных языков

Английский язык: самоучитель
Английский язык: самоучитель

Книга предназначена для всех желающих быстро освоить английский язык. Она может быть полезна поступающим в вузы (абитуриентам), студентам, преподавателям, бизнесменам, туристам и всем, имеющим контакты с зарубежными партнерами. Она может быть полезна как начинающим, так и продолжающим изучать английский язык.Также даются полезные советы для прохождения интервью при приеме на работу.Пособие разработано на базе многолетней практики преподавания английского языка по методике дистанционного образования. С его помощью можно получить достаточные знания и навыки для адекватного поведения в различных ситуациях бытового и делового общения. Active Vocabulary – новые слова и выражения урока, речевые образцы и их детальная отработка; Active Grammar – объяснение грамматики урока и упражнения на отработку данных грамматических явлений с использованием новой лексики урока; Reading and Speaking Practice – упражнения, нацеленные на отработку навыков чтения и говорения с использованием изученной лексики и грамматики; Assignment – письменное задание, составленное в форме теста. Материал уроков систематизирован по темам, названия которых приводятся в начале каждого урока. Одним из достоинствпособия является постоянная систематизация изучаемой лексики и грамматики, что позволяет максимально облегчить процесс обучения. Для повышения эффективности обучения рекомендуем выполнять упражнения, проговаривая их вслух, пересказывая все тексты и диалоги. Старайтесь произносить слова, фразы и диалоги громко, обращая особенное внимание на интонацию. При необходимости используйте компьютерные словари, дающие правильные варианты произношения слов, а также много слушайте аудио и видеозаписи, вообще голос носителей.

Денис Александрович Шевчук

Языкознание, иностранные языки
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже