Аномалия

— Но самое интересное, посмотрите. Два других сквера, там тоже хотели строить дома. В разное время в процессе строительства всегда что-то случалось — что-то, что не давало проводить нормальные работы, ещё со времён прокладки дороги, когда пропала группа решальщиков.

— То есть вы намекаете, что и теперь дом построить не получится.

Смотритель указал рукой на участок с небольшим уютным садиком.

— По-моему, всё уже решено.

Капитан покинул муниципалитет, не имея ни малейшего представления о том, что делать дальше. Он пошёл в контору, но по дороге передумал и, развернувшись, быстро зашагал в сторону Магического университета.

Дневные занятия закончились, студенты свободно перемещались по кампусу. Они опасливо косились на Арленди и часто озирались, как будто ждали какого-то подвоха или неприятности.

Ректор принял капитана в своём кабинете. Здесь повсюду были книги, свитки, какие-то исписанные листы валялись на полу. На большой стоящей на треноге доске мелом была нарисована пентаграмма, вся в непонятных символах и значках. Ректор встал навстречу Арленди из-за большого письменного стола, на котором был идеальный порядок, что совершенно не вязалось с обстановкой кабинета.

— Рад вас видеть, капитан. Что вас привело? — Ректор подошёл к маленькому столику, скинул с него на пол кипу бумаг, под которыми обнаружился графин. Налив два бокала, он протянул один капитану.

— Вообще-то я на службе, — заметил капитан.

— Я никому не скажу, пейте.

Покрутив напиток в бокале, Арленди сперва понюхал, а потом отпил небольшой глоток. Коньяк был прекрасен.

— Великолепный вкус.

— Да, старая школа. — Ректор предложил ему сесть, а сам расположился напротив, в удобном кресле. — И всё же, что у вас за вопрос?

— Я даже не знаю, с чего начать. Я пытаюсь разобраться в одном деле, и что-то мне подсказывает, что без магии в нём не обошлось.

— О, магия! — Ректор улыбнулся. — Я что-то слышал о ней, рассказывайте.

Арленди вкратце изложил Ректору суть дела, сделав особый акцент на аномалии и всём том, что с ней было связано.

— Видите ли, мой дорогой капитан, проблема Плана или Диорамы… Кому как нравится… Мы не знаем, кто её создал. Более того мы даже отдалённо не представляем, как она работает. Вам ведь известно, что Магический университет изучал этот феномен?

— Конечно. — Арленди кивнул.

— Хорошо. Но, я думаю, вам неизвестны итоги этого изучения. С вашего позволения, я вам их покажу.

— Вообще-то я слышал, что исследования зашли в тупик, — заметил Арленди. — Но извольте.

— Отлично. Пойдёмте.

Они допили коньяк и вышли в коридор.

— Я отведу вас в западное крыло основного здания, — сказал Ректор.

— И что там?

— О, капитан… Вам понравится.

Они шли старыми видавшими всякое коридорами. Обморочного вида студенты шарахались от них, бормоча приветствия, проклятия, и делая охранные жесты.

— Что-то у вас тут как-то невесело.

— Вы о студентах? Не обращайте внимания. Архимаг Моралес проводит розыскные мероприятия, с последующим ритуальным жертвоприношением.

— О, розыск! — Арленди улыбнулся. — Я что-то слышал о нём, рассказывайте.

Ректор улыбнулся в ответ.

— Боюсь, это не вполне ваша юрисдикция. Хотя у вас уже был опыт расследования дела о восставшем кладбище.

— Что, опять?!

— Нет-нет, не беспокойтесь. Это внутренние дела университета. Студенты… Они, когда не пьянствуют, либо ищут возможности попьянствовать, либо начинают придумывать себе приключения. Вот и в этот раз. С кафедры некромантии кто-то выпустил мёртвого тарантула. Когда об этом стало известно, тарантул уже девять часов где-то шлялся, и чем он занимался, никто не знает…

— Мёртвого? В смысле, как тот случай с котом с кладбища?

— Да, именно. Моралес организовал поиски, и тарантула, разумеется, нашли, но теперь ему, то есть Моралесу, а также архимагу Игнатию По, крайне интересно, кто его выпустил. Чтобы вы понимали, надо иметь определённый талант, чтобы выпустить такую тварь и при этом уцелеть. Однако ещё больший талант ему или ей понадобится при встрече с этими прекрасными специалистами.

— У меня один вопрос. Зачем делать мёртвого тарантула живым?

— Не живым, — поправил Ректор, — живым мы сделать не можем. Это банальный пример восставшего насекомого. А сделали его, потому что всё городское правление, а также борцы за права мёртвых и клуб любителей покойников, выступают против экспериментов над трупами. Они, видишь ли, считают, что это негуманно. То есть, по их мнению, для медицинских вузов трупы использовать можно, а для целей некромантии нельзя. Как после этого готовить некромантов, мне неясно. Но все уверены, что это наша проблема, и мы должны её решить. Дурдом, в общем.

— А зачем вообще нужны некроманты? — полюбопытствовал капитан.