Антипка

Весь день Сережка ухаживал за другом. Он честно рассказал про конфеты маме. Она приготовила какие-то отвары и мальчик на время стал врачом. Антип послушно выполнял все процедуры и молчал. Серега принес ему другую, теплую салфетку-одеяло, поправил мини-подушечку, приглушил освещение на полке. Больной пил много теплой воды и отвары. Только к вечеру его измученное тельце приобрело слегка радужный цвет и из ушек-сирен стали доносится не только стоны, но и какие-то лирические звуки.

Глава восьмая

Зачем

А утром Серегу ждал сюрприз. Антипу понравилось лежать и ждать, пока для него все сделают. Чтобы вытащить друга с полки, пришлось пройти настоящее словесное испытание. Терпения у человечка хватало.

– Антип, просыпайся.

– Зачем?

– Утро наступило.

– Зачем.

– Что зачем? Утро или просыпаться?

– Утро и просыпаться. Зачем?

– Природа так решила.

– Зачем? Она что, самая умная?

– Да, умная. Хватит дурака валять. Пошли завтракать.

– Зачем?

– Силы набраться.

– Зачем?

– Для новых игр.

– Зачем?

– Я вижу, ты не в нвстроении. Ну, иди, поешь и дальше валяйся.

– Зачем?

– Я не знаю, зачем это тебе? Ты не заболел?

– Зачем?

– А понятно, прикалываешься. ем?

– Я пошел

– Зачем?

– Как хочешь, я пошел завтракать.

– Зачем?

– Силы набраться.

– Зачем?

– Играть потом.

– Зачем?

– Чтоб весело было.

– Зачем?

– Странный ты.

– Зачем?

– Не зачем, а почему.

– Зачем?

, а ты подумай – зачем.

– Зачем?

– На велике кататься будешь потом?

– Зачем?

– Как хочешь.

– Зачем? На велеке! Буду!

– Теперь моя очередь. Зачем?

– Там весело!

– Зачем? Ты же не хотел.

– Хочу-хочу!

– Ладно, иди завтракай, поехали.

– А куда поедем?

– На озеро.

– Зачем?

– Опять?

– Все, все, молчу, больше не буду, а то дома оставишь скучать.

– То-то же.

Мама приготовила им с собой в дорогу бутерброды и ягодный сироп. Встретив за воротами Леху с Даней, они поехали на озеро смотреть журавлей. Скоро осень и птицы собирались стаями, обучали птенцов премудростям перелета в дальние страны. Молодые были крикливыми, но старательными.

– Прямо, как мы в школе. – сравнил Леха.

– Скоро и нам в школу. – Осенью Серега шел в пятый класс: новый кабинет, новые учителя, новые предметы. Мальчику не хотелось расставаться с каникулами, но знания были важнее. – А пока мы свободны! Вон наша поляна для игры!

– Про школу мы подумаем потом. Во что играем?

– Во что угодно. Помчались!

И они играли, дурили, носились, катались по траве. Потом лежали, смотрели на облака и мечтали. Старались заполнить время делами, чтобы потом в школе было о чем вспомнить.

Антип был занят своими делами. Он шнырял по кустам в поисках насекомых и своих развлечений. Никто из друзей и не заметил его. Это был его план. Он не хотел, чтобы люди знали о нем. Исключением была Сережа мама. Кто же еще будет помогать Сергею ухаживать за ним? Поэтому он старательно прятался в траве и искал вкусненьких насекомых. Время от времени он посматривал в сторону мальчиков, чтобы его случайно не забыли.

Ближе к вечеру уставшие и счастливые мальчишки стали собираться. Они навели порядок на поляне, сели на велосипеды и поехали домой. Сергей осторожно опустил руку в карман ветровки. Антип уже давно спал там. Он тоже устал за день. Мальчик осторожно перенес друга на его полку, накрыл одеялком и шепотом пожелал спокойной ночи.

День заканчивался, на душе было хорошо в ожидании завтрашнего дня. Как все-таки хорошо иметь друга, пусть и такого шумного и непонятного. Скоро заканчиваются каникулы, надо идти в школу. Необходимо продумать, как научить Антипа читать и писать. Он же обещал, а обещание надо выполнять. Скоро осень. Ляжет друг в спячку или нет? А чем его кормить и главное – как? Конфетами нужно осторожно. Сереже одного раза хватило. Но он и сам любит конфеты. А ради друга совсем отказаться не сможет. Насекомых на зиму сушить что-ли? Но ему на зиму нужно огромный мешок заготовить разных ползающих, летающих, кусающихся тварей. Где столько взять? Может можно его научить есть каши? А как научить? Много вопросов надо было еще решить.