— Прекрасно. Ну мы же не преподаватели. Мы будем только инструкторами, верно? — сказал я.
— Не только. Кубинцы затребовали, чтобы их учили только те, у кого реальный боевой опыт. На МиГ-23 есть кому учить. А в первой эскадрилье на стареньких МиГ-21 таких только трое, — сказал командир и снова отправился к окну.
— Павел Егорович, так меня же могут вызвать на вступительные испытания в любой момент? — удивился я.
— Пока ты здесь, будешь делать свою работу. Просвирнов вообще сказал тебя на аэродром переселить, но иностранцы приедут. Вопрос у маршала Ефимова на контроле, — ответил Иванов. — Задача ясна?
— Так точно. Майор Гнётов, старший лейтенант Барсов и я. Мы все будем их готовить.
— Не-а, ты не понял, — посмеялся командир. — Барсов отстранён от полётов. И преподаватель из него, как из меня нянечка в детском садике. Гнётов занят административными делами и ему не до лекций. Кто у нас остаётся?
А действительно, как это я сразу не догадался⁈
Глава 15
Поставленная задача была несколько удивительной. Кто додумался поручить старлею, пускай и такому боевому, как я, взять шефство над лётчиками с Родины самого Фиделя Кастро? В своё время на Кубу были поставлены советские истребители в количестве целого полка. Наши лётчики учили кубинцев прямо на острове Свободы.
По достижению должного уровня им оставили всю авиационную технику. Использовали они её по «прямому назначению» — жёстко отвечали на разные провокации американцев и постоянно совершенствовали свою лётную выучку.
И вот теперь мне предстоит их обучать.
Этот вопрос я поднял у себя в эскадрилье на очередном разговоре с Гнётовым. Из всех наших лётчиков пока только у меня хватало наглости сомневаться в правильности указания начальства 137го Центра.
— Григорий Максимович, как они это себе представляют? Моя должность называется старший лётчик, а не преподаватель.
— Чего стесняешься полностью произнести? — довольно улыбнулся Барсов. — Там в должности и исследователь, и инструктор…
— А про ударные навыки там ничего не сказано? — спросил я.
— Эм… нет вроде. А почему у него есть такие слова в должности, а у меня нет, Григорий Максимович? — возмутился Марк.
В классе все иронично вздохнули и замахали в сторону Барсова.
— Марк, читай между строк. Ударные навыки — это значит, что если не замолчишь, получишь от старшего лётчика… всеми его ударными навыками, — сказал Гнётов и Барсов тут же замолчал, надувшись от обиды.
— Продолжим с тобой, Родин. Посмотри назад, — тихо сказал Гнётов и я повернулся.
Кого я там должен увидеть? Лётчиков, пришедших из авиации ПВО и не имеющих должного опыта воздушных боёв, бомбоштурмовых ударов и других, привычных нам, задач?
— Всё понял, командир, — ответил я.
А ведь другие лётчики из нашей эскадрильи так могут и обидеться. Они все старше меня. Тоже хотят нормально работать. Вот только пока что им ставят основную задачу — освоение МиГ-29. Кайфуют, ребята!
— Я сейчас не про лётную практику вам хотел намекнуть. Теорию дают в самом Центре преподаватели. Зачем мне туда лезть?
— Вот нужно пойти и уточнить у них, — указал мне Гнётов.
— Так это их работа! — удивился я.
— Родин, а ну, успокойся. Я сам не в восторге. Тут своих не успеваешь готовить лётчиков, так ещё и кубинцев присылают, — сказал врио командира эскадрильи. — Давай, пока там конспект какой-нибудь составь для себя в тетради…
Договорить Гнётов не успел. Дверь в кабинет открылась и на пороге появился довольный Гусько.
— Политинформирование! — громко объявил Евгений Савельевич и тут же остановился, заметив Гнётова за центральным столом. — Виноват, командир!
— Бывает. Долго будешь проводить? — спросил Григорий Максимович.
— Можно сказать, что уже провели. Журнал заполнил. Там ничего интересного, — отмахнулся Гусько.
— Я тебе устрою, ничего интересного! — возмутился Гнётов. — Проводи как положено. И всем конспектировать. Выборочно проверю. Какие там темы, Евгений Савельевич?
— Ничего нового — Южная Америка, Юго-Восточная Азия, — пролистнул большую тетрадь Гусько. — Афганистан есть, само собой. О! Есть режим апартеида в ЮАР.
— На Южно-Африканской республике остановиться поподробнее, — указал Гнётов. — Так, я в штаб. Команды не подавать. Занимайтесь, — сказал Григорий Максимович и медленно встал из-за стола.
Пока Гнётов на минуту остановился переговорить с Гусько, Марик уже изложил мне одну из своих озабоченных мыслей.
— Серый, а я слышал, что на Кубе девчата загорелые, спелые, сочные! — замечтался Марик. — Может, с их лётчиками приедет какая-нибудь красивая переводчица…
— Даже не думай, Барсов. Иначе я тебя принудительно стерилизую, — пригрозил ему Гнётов, услышавший мечтания Марика.
— Есть, — расстроено сказал Марк.
В этот же день я был вызван в штаб Центра, где мне предстоял разговор с теми инденерами, которые и будут преподавать теорию кубинским товарищам. Отыскав преподавательскую, я не встретил в ней хоть кого-то, кто был мне нужен. Я там вообще никого не нашёл.