Читаем Азбука Нашей Жизни Детям полностью

Благодаря ему мы имеем возможность не только ощущать предметы, видеть окружающий мир, но также можем и чувствовать. Чувства – это то, что мы имеем благодаря Душе. Их нельзя потрогать, увидеть, понюхать, их можно только осознавать: любовь, вера, интуиция.

Возможно это лишь в случае, если человек прислушивается к Душе. Чем Душа светлее, чище и здоровей, тем более остро люди чувствуют. Например, более трепетно относятся к любимым людям, берегут свои чувства и дорожат чувствами других людей, имеют возможность чувствовать на расстоянии и даже во времени.

Чем теснее связь наших мыслей с Душой, тем разумней поступки и решения, принимаемые человеком. Разумный человек – это духовно развитый человек! Потому что без участия Души в мыслительном процессе люди совершают необдуманные поступки, принимают неверные решения, не имеют возможности мыслить логически. В этом случае человек перестает быть разумным и становится подобным животному, которое лишено духовного чуда.

Душа помогает размышлять, анализировать информацию, поступающую из внешнего мира. Благодаря ее участию в мыслительном процессе человек познает окружающий мир во благо себе и другим, не причиняя никому вреда, совершает поступки, направленные на созидание, а не на разрушение, создает не только материальные блага, но и духовные. Это должно быть неотъемлемой частью жизни каждого из нас, потому что в противном случае духовная смерть будет нам обеспечена.

Животные в окружающем нас мире тоже имеют голову и мозг, но, в отличие от человека, они лишены разума. Поступки, которые они совершают, есть следствие заложенных в них природой рефлексов. Это принципиально отличает человека от животных. Если мы не желаем превратиться в животных, мы должны быть духовно развитыми личностями и, размышляя, прислушиваться к голосу Души.

Душа, в свою очередь, без разума тоже бессильна. Она не имеет возможности оказывать влияние на процесс мышления без желания человека. В этом заключается право выбора каждого из нас. Мы имеем возможность выбирать как думать и о чем думать. Такое благо даровано людям свыше. Только человек имеет эту возможность и способен развить и воспитать свою Душу. Без разума Душа не имеет возможности учиться и обретать силу духа. Развитие Души возможно лишь в тесном контакте с разумным человеком. В этом заключается предназначение людей. Для этого нам была дарована Душа, которая вместе с нами растет, учится, развивается и взрослеет. Только разумная и развитая Душа сможет жить вечно и своим светом освещать дорогу, а не сжигать все по пути!

Правило жизни: в совместной и тесной работе разума и Души должен заключаться процесс эволюции людей.

В противном случае человек перестанет быть разумным и окажется на одном уровне развития с животными.

Совместная работа разума и Души способна привести человека к великим открытиям и знаниям. Если разум будет бездушным, то он способен будет уничтожить сам себя. Потому что без Души знания могут быть использованы во вред, для достижения лишь материальных благ и целей. В истории человечества есть много примеров, когда знания были использованы во зло и могли уничтожить людей. Когда человек не слышит Душу, разум не имеет возможности справедливо и всесторонне оценивать свои решения. Это неминуемо ведет к ошибкам, за которые следует наказание. Он сам себя наказывает за то, что не пожелал прислушаться к Душе и поступил вопреки совести.

Умный человек – это хорошо, но если этот ум лишен совести, то это смерть.

Только духовно развитый разум способен воспитать в каждом из нас настоящего Человека!





Волшебные слова

Нельзя бросать слова на ветерИ не подумав говорить!Язык тогда лишь станет светел,Когда не будем им сорить!

В отличие от животных, человек имеет возможность говорить. В процессе эволюции люди научились обмениваться друг с другом информацией с помощью речи. Вместе с человеком развивалась его речь, появлялись новые буквы и слова. Это было необходимо, чтобы можно было в точности передать то, о чем человек думает, чтобы донести до других свои мысли и желания. Разговорная речь позволила человеку опередить в своем развитии животных и получить возможность общаться.

Животные тоже передают друг другу некоторую информацию, но объем ее очень мал и ограничивается лишь самым необходимым и важным для существования.

Если сравнить словарный запас древнего человека с современным, то можно понять, что, благодаря возможности в полном объеме доносить до других членов общества свои мысли, люди научились преумножать и передавать знания в неограниченном объеме.

Но у этого процесса появилась обратная сторона. Имея возможность говорить, люди стали искажать информацию по своему усмотрению. В результате появились ложь, сплетни и обман.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Земля Обручева, или Невероятные приключения Димы Ручейкова
Земля Обручева, или Невероятные приключения Димы Ручейкова

Перед вами необычная – не только интересная, но и весьма познавательная – книга петербургского писателя Андрея Неклюдова, геолога по образованию, кандидата геолого-минералогических наук.Герой книги, старшеклассник Дима Ручейков, отправляется в настоящую геологическую экспедицию в Сибирь. Нетрудно догадаться, что его ждут непростые испытания и удивительные приключения. Но вместе с тем он узнает много интересного – о строении и рельефе Земли, о происхождении гор и впадин, о вулканизме и образовании руд, о вечной мерзлоте. И откроет ему этот увлекательный мир геологии легендарный путешественник, геолог и писатель Владимир Афанасьевич Обручев, знаменитый своими фантастическими романами «Земля Санникова», «Плутония», «Золотоискатели в пустыне» и др. А вот как они столкнулись, мальчишка – наш современник – и ученый, живший в конце XIX и первой половине XX веков, читатели узнают из самой повести.Книга адресована читателям среднего и старшего школьного, и не только школьного, возраста.

Андрей Геннадьевич Неклюдов

Попаданцы / Детская познавательная и развивающая литература / Книги Для Детей