С1:
Для комендантши нашего общежития. Постановка научного эксперимента в бытовых условиях. Польза очевидна и для науки, и для студентовР:
Противогаз в шкафу налево /Подходит к С2, у которого забинтована рука и голова/ Выжил?!С1:
Мы народ живучий. Готов к продолжению взры… мм экспериментов!Р:
Для этого вам необходимо пересдать технику антибезопасности.С1:
Я готов!Р:
При нагревании пробирки…С1:
Направлять ее в сторону товарища!Р:
Нюхать газообразные вещества…С1:
Полной грудью!Р:
Начался пожар…С1:
Перекрою все входы и выходы из лабы и начну тушить.Р: Чем?
С1:
Водой — щелочные металлы, электропроводку. Одеялом — эфир, бензином — дерево. Все остальное — сахарным пескомР:
А если вы пролили ртуть?С1:
Разгоню ее метлой по лаборатории. Если ртуть попала на тело, необходимо провести демеркуризацию. Для этого используется кислый раствор марганцовки, который оставляют на теле до полного высыхания. Кожа при этом превращается в чешуйки, которые легко удаляются.Р:
Хорошо. Расскажите о мерах первой помощи.С1:
В состав лабораторной аптечки должны входить:1. Царская водка — для дезинфекции.
3. Плавиковая кислота — при ожогах и для промывки глаз.
3. Раствор цианида — при отравлениях.
Если кто-нибудь попал под ток, нужно надежно заземлить его. Иначе обеспечить доступ свежего хлора из баллона и начать прямой массаж сердца.
Р: В случае ожога?
С1:
1. В случае достаточно сильных ожогов моя помощь уже не потребуется. Убедившись в этом, вызову врача.2. В случае слабых ожогов залью это место плавиковой кислотой, пока все не сведется к пункту N1.
Р:
/к залу/ Помни, что жизнь пострадавшего зависит от твоей оперативности и настойчивости Врача вызывать только при исчерпании всех мер /к С1/. Есть идеи?С1:
Есть глобальная идея! Разлить литров десять эфира под тягой, подождать, пока он заполнит все вентиляционные трубы и… поджечь!Р:
/в зал/ Да, такие люди нам нужны. Вот тебе заявка на склад ЛВЖ[8] /пишет/. Приступайте. /Подходит к столу, зовет лаборантку/. Ну, что, Рая, у нас все в порядке?Л:
Все нормально! Шабину руку оторвало.Р:
Какую руку?Л:
Правую.Р:
Ему же ее еще на прошлом занятии оторвало.Л:
То была левая. Да, Крялов синильной кислотой отравился.Р:
Что, опять? Передайте ему, что после третьего раза он может в лабораторию не появляться. Что еще?Л:
Демидова палец обожгла.Р:
Меры первой помощи оказали?Л:
Оказываем.Р:
А скорую помощь вызывали?Л:
Пока еще не требуется.Р:
Продолжайте оказывать меры первой помощи /Л уходит/. Итак, все в порядке, занятия идут по плану ВШмон реактивов
До 1983-го года химики обитали в 4-ке — 5-этажной общаге по Пироговке. Заведовала общагой бессменная и знаменитая «Маркузя», т. е. Мария Кузьминична — жесткая и волевая женщина. С ее подачи устраивали шмоны. По поводу ночных поисков посторонних людей (когда вся общага будится и незарегистрированные граждане выводятся к вахте) я еще может расскажу. Сейчас шмон «химический», реактивов.
Понятно, что в химической общаге почти все поголовно имели или реактивы или химическую посуду. Не обязательно для опытов — просто в хозяйстве полезно. Подумаешь — колбочек несколько и стаканов для чая — что, криминал? Ну, кислоты и щелочь почти у всех — унитазы чистить. Растворители, ПАВ и пр. Правда, были отдельные личности типа меня, у которых в комнате — филиал химлаборатории, но таких на всю общагу 2–3. Однако Маркузя считала, что ничего (и никого) лишнего в общаге быть не должно. И совместно с деканатом время от времени проводила шмон реактивов.
Выглядело это так: ночью, по известным адресам комнат одновременно стучались определенные товарищи и предлагали добровольно сдать все имеющиеся реактивы и химическую посуду. Иначе устраивался шмон. С выносом всего найденного вниз, на вахту. Там уже сидели представители деканата (как правило, замдекан по быту), описывал содержимое изъятого и брал на заметку тех, у кого это было изъято.
Да, кстати, зачем хранить реактивы в общаге. А где? на 1–3 курсах своей лабы нет еще, что ценное попадется на диплом там или курсовик — и где хранить? Опасное ведь не хранили, разве такие рас…здяи, как я.