Банкет

Отдельно коснусь системы образования. Почему вы решили, что если вы хозяева жизни в нынешней России и платите за обучение, то вам все можно и вы не прикасаемы? Да, наоборот, заплатил деньги, не сдал зачеты, пошел вон! Относительно нормальная ситуация на специальностях в Университетах, изучающих фундаментальные и технические науки, там голову надо иметь, туда будущие управленцы не рвутся, но остальные менеджеры, госуправленцы, юристы и экономисты разрушают само понятие высшего образования в России. Система высшего образования объединяет 607 государственных и 358 негосударственных вузов, в которых обучается 4,7 млн. человек. То есть каждый год мы выпускаем миллион человек с дипломами. Это огромный бизнес на сотни миллиардов рублей, поточное производство в лучшем случае середнячков, а то и просто, извините, дипломированных дебилов, которые в Советское время после 8 класса ушли бы в систему ПТУ. Крутится маховик выдачи дипломов, а врачей, инженеров, зоотехников, ветеринаров не хватает, парадокс. Высшее образование в России умышленно загнали в тупик бесконечными тридцатилетними реформами. Убрали классическое пятилетнее образование, так называемый специалитет, перешли к западной уровневой системе, к бакалавриату, магистратуре. Практически ежегодно создаются или перерабатываются учебные планы. Преподаватели вместо подготовки к проведению занятий со студентами, большую часть времени тратят на писанину, мониторинги, отчеты, планы… Кому это нужно? Любые формальные требования плохо применимы к высшему образованию, где профессора имеют свое, зачастую уникальное видение предмета и способы его донесения до студента.

Формальные требования, или как их называют чиновники от образования модули, кредиты, приводят к уменьшению часов на фундаментальные и специальные дисциплины, ведут к катастрофическому снижению уровня компетентности выпускников.