– Ты не права, внуча. Не бойся напоминать о себе лишний раз. Ну, пошлют еще разок. Дорога-то знакомая. А иногда излишнее напоминание всё же приносит желаемый результат.
– Кстати, о результатах. Кое-кто, вижу, недоволен итогом нашей беседы. – Мама бросила взгляд на меня. – Кнопка, без обид. Но ты знаешь мой нерушимый принцип: «Утром деньги, вечером стулья!» А в нашем случае утром – штамп в паспорте, а после деньги. Если бы вы с Никитой поженились, то…
– Мама! Мне что, его насильно в загс тащить? Или прямо предложить: «Ты меня замуж, а я тебе бабки»? Вообще-то я не так уж плоха, чтобы покупать себе мужа! Я просто помочь хочу, по-дружески.
– Мы и поможем, чем сможем, Кнопка. Но по поводу денег деда моё решение окончательное. – Мама сделала каменное лицо.
Я горько вздохнула и пошла спать. Есть расхотелось. На маму не обижаюсь, она ведь мама, вот и пытается защитить меня.
Утром мы с тётей Галей спешим в гимназию. Начинается рабочий день.
Никиты на месте нет. По словам главного штирлица гимназии, охранника Федора Михайловича, директор с самого утра забежал на минуту, взял папку и куда-то уехал. Я грустно вздыхаю. Мне очень хочется увидеть Никиту, тем более что наши отношения после вчерашнего культпохода вышли на новый уровень. Сажусь просматривать план и вдруг слышу громкие голоса за дверью.
– Я же вам сказал, уважаемая, что директор отсутствует. Конечно, вы можете его подождать…
– Я сама лучше знаю, что мне делать! – раздается возмущённый женский голос.
Мне любопытно, что происходит. Я вышла в коридор и увидела женщину, которая держала за руку маленькую девочку.
– У вас что-то случилось? Я психолог и, возможно, смогу помочь.
Дама смотрит на меня внимательно и вдруг соглашается:
– А ведь это, скорее всего, по вашему профилю – ненормальные учительницы. Даша, вперёд!
Мама с дочкой заходят в мой кабинет. Выясняю, что маму зовут Валерия Петровна Левкина, а девочку Дарья. Она ученица второго «Б», где я вчера проводила тестирование. Нахожу в кипе рисунков ее шедевр. Мама там изображена в виде тигрицы – огромная, с большим ртом. Папа – маленький жучок, вообще без рта. Всё ясно. Авторитарная мать, которая постоянно орёт на домашних, и отец – подкаблучник. Я поинтересовалась:
– Что случилось, Валерия Петровна?
– А случилось то, что ваш директор чокнутых училок на работу принимает! Вот, смотрите!
Дама протягивает мне дневник Даши, в котором весьма странная запись: «Уважаемые родители! Убедительная просьба не давать ребёнку в школу пакет с водкой».
Я, если честно, в недоумении. Классная руководительница Ольга Васильевна – одна из «уток». Конечно, девица, что сотворила из своих губ сосиски, не может обладать суперинтеллектом, но на тронутую она явно не похожа.
Спрашиваю у мамы Даши:
– Валерия Петровна, а почему вы не пошли к учительнице своей дочери, а сразу к директору?
– Так я с ней еще вчера вечером по телефону поговорила. Спросила, что значит эта запись. А она на меня рявкнула: «А то и значит! Не надо детям в школу пакеты с водкой давать! Они мне из-за этого чуть урок не сорвали!» Дальше наглая психичка разговаривать не стала. Судя по громкой музыке, та, что должна сеять разумное, доброе, вечное, отрывалась в ночном клубе.
«М-да, ситуация, – подумала я. – Тут с этой водкой без бутылки не разберешься». И обратилась к девочке:
– Дашенька! Сходи, пожалуйста, за Ольгой Васильевной. Скажи, чтобы в кабинет психолога пришла.
Блондинка явилась через минуту.
– Ольга Васильевна, – обратилась я к ней, – мама Даши Левкиной пожаловала с претензиями. Никиты Никитовича нет, поэтому она обратилась ко мне. Объясните, пожалуйста, что значит эта странная запись в дневнике. – Я ткнула пальцем в развёрнутый дневник.
Ольга Васильевна бросила на запись мимолётный взгляд.
– А что я должна объяснять? Даша пришла в школу с пакетом водки. Дети сорвали урок. Во избежание подобных инцидентов я сделала соответствующую запись в дневнике своей ученицы.
– То есть вы по-прежнему утверждаете, что я своей дочери, второкласснице, дала в школу спиртное?! – взорвалась Валерия Петровна.
– Да при чем тут спиртное! – удивилась учительница. – Я вам говорю про пакет с водкой! Даша, тебе мама пакет с водкой давала?
– Давала! – кивает девочка.
– И сегодня? Снова с водкой?
– И сегодня! С водкой!
– Принеси его нам, пожалуйста! – попросила учительница.
Та-ак, у меня самой скоро крыша поедет. Кто из них прав, кто виноват? Я даже представить не могу, как эта милая крошка с кучей резиночек в кудряшках приходит с бутылкой водки в класс, и второклашки срывают урок.