…Я не знаю, как называется эта одежда. Казалось, она была из цельного куска белой материи, обшитого по краям золотыми, вперемешку с голубым, узорами. А по фасону похожа на длинный до земли плащ с капюшоном и шнуровкой под горлом. Под плащом, на левом боку, выступали контуры, по всей видимости, какого-то оружия. И когда ОН стал поворачиваться к своему коню, стоящему позади, пола плаща отошла в сторону, и я сразу увидел красную рукоять двуручного меча.
Я долго не мог с собой справиться, чтобы спокойно, без робости от внутреннего стыда, смотреть ему в глаза. ОН легко запрыгнул на коня и, взглянув на меня все так же без слов: «Садись, поедем», протянул мне руку и помог усесться позади себя. В тот момент, как я дотронулся до ЕГО руки, я сразу понял, что ЕГО зовут Георгий Победоносец…
— А почему без копья?
— А ты свой компьютер тоже всегда с собой таскаешь?
— А меч, тогда? И зачем на коне, если по воздуху летим?
— Есть определенные атрибуты образа. Тогда тебе легче все воспринимать. Вряд ли бы ты меня сразу принял, если бы я, скажем, был в смокинге и стоял, оперевшись на крышку рояля. Для тебя это было бы настолько нелепо, не стыковалось бы с твоими представлениями, что могли бы возникнуть дополнительные трудности…
***
ГЛАВА 28-ая, в которой мы узнаем о том, как лучше и к кому лучше выходить на контакт и общение…
— Ребенок выглянет из яселек на улицу. Он увидит другой, взрослый мир. Это, само по себе, еще ничего не дает, хотя уже переворачивает воображение. Ребенок узнает, что есть еще что-то, значительно более интересное. Он даже, если умеет говорить, может и пообщаться с кем-либо. Уж, по крайней мере, его никто из взрослых не обидит; а может быть, даже что-нибудь расскажут или покажут. Но потом снова вернут в детский садик. То есть, в прикладном значении этот факт мало что дает, кроме известия о том, что есть еще что-то более значительное. Но все же, если спроецировать этот разговор на нашу тему, то видение того, что мир гораздо шире, чем человек его себе представляет, позволяет расширить сознание человека. В большинстве своем, это, как побочный эффект, ведет к излечиванию многих заболеваний. Так работают некоторые ваши передовые институты и лечебные организации.
— Но, Иван, если чуть вернуться, все же этот ребенок может задавать тем взрослым свои вопросы. И главное — ты же сам говорил, что жизнь ничего зря не делает. Если что, значит, так надо. — Я, довольный, откинулся на спинку кресла, думая, что поймал ангела на противоречии. Но ангел и не думал тушеваться или оправдываться, а мне опять стало очень неловко за проявленное чувство самодовольства.
— Миша, я и не отрицаю того, что говорил раньше. Давай этот пример развернем на тебя. Какую форму образования ты бы выбрал для своего ребенка? Выпустил бы его на улицу, где бы он приставал со своими вопросами ко всем подряд взрослым: милиционеру, водопроводчику или банкиру, и так далее? И это еще вопрос, что они у него, эти самые вопросы, появятся. Или отправил бы его в школу, где твоего сына всему, чему надо, научат и выпустят во взрослый мир более-менее подготовленным?
— Да, Иван, в который раз… ну естественно, в школу.
— Я этот разговор, как удочку, «закидываю» чуть дальше. Да, жизнь естественна. И человек, если его космический возраст достаточно большой, может спонтанно прорываться в какие-то моменты в более старшие или тонкие миры. Но опять заметь себе — спонтанно бывать там или жить в этом состоянии — большая разница. Так вот, продолжим. Наверное, все же лучше сразу попасть в ту структуру, в задачу которой входит обучение и воспитание людей этого мира. Наверняка это будет наиболее эффективный ход. Или есть какие-то сомнения в этом? — Чуть добавив этакой театральной ядовитости в вопрос, спросил меня ангел. Но при этом, ни в улыбке, ни в его глазах не было ни капли злорадства.
— По-моему, я просто лопух. Ты же мне все это, только с другого конца, уже объяснял.
— Хорошо хоть теперь это стало для тебя еще яснее. — И ангел весело засмеялся. И моя маленькая обида, непонятно на кого, а, скорее всего, на самого себя, сразу прошла. Мне ничего не оставалось, как засмеяться вместе с Иваном — так заразительно он умел это делать. Как, впрочем, и все, за что бы он ни брался…
www.new-human.ru
— 34 –
***
— Иван, а что все-таки выше по уровню — выход из тела или то, что у Илоны происходит?
— Конечно, у Илоны серьезней. Выход из тела, когда ты можешь посмотреть на себя со стороны, — это просто следствие достаточно глубокого расслабления, которое ты фиксируешь. Ты, кстати, практически во время каждого сна выходишь из тела, когда дальше, когда ближе. А у Илоны это целенаправленное серьезное движение вверх, к следующему звену. Ей в этом уже конкретно помогают. Это уже осознанный учебный процесс.
***
От автора.