Читаем Бесплатная практика английского языка и точка. G. полностью

The bomb /b?m/ went off /?f/ in a crowded /'kra?d?d/ street /stri:t/.

(in the street)


• B2 go off phrasal verb if a light, the electricity, etc. goes off, it stops working


Я, Г: Внезапно свет погас.

Внезапно/вдруг источники_света/огни* пошли/поехали/достигли_состояния прочь/долой/вон (перестали работать).

*[countable] a thing that produces light, especially an electric light


Suddenly /'s?d?nli/ (э) the lights /la?ts/ went off.


• B2 go on phrasal verb usually be going on to happen


Я: Что здесь происходит?

Г: Что тут происходит?

Что есть идущее на/по/в (случается/происходит) здесь/тут?


What's /w?ts/ going on here /h??(r)/ (а)?


Домашнее задание

Фразой "What's going on?" начинается трек "Murphy Brown Vs. Captain Hollywood — Axel F. 2003"

(созданного по мотивам комедии "Полицейский из Беверли Хиллз")

Послушайте его на досуге.:)


• БУ go on (with something) phrasal verb to continue an activity, especially after a break


Я, Г: Мы продолжим презентации после обеда.

Мы будем идти по (продолжать деятельность/активность) с презентациями после ланча.


We'll /wi:l/ go on with /w??/ the presentations /?prezn'te??nz/, /?prez?n'te???nz/ (э, э) after /'?:ft?(r)/ (а) lunch /l?nt?/.

(По Кембриджскому словарю это уровень B2)


• B2 go on to do something phrasal verb to do something after completing something else


Г: Далее в книге описывается его опыт службы в армии.

Книга идёт по (делает что-то после завершения чего-то другого) описывать его опыты* в армии.

*[uncountable] the knowledge and skill that you have gained through doing something for a period of time; the process of gaining this

*[uncountable] the things that have happened to you that influence the way you think and behave

*(!!!) [countable] an event or activity that affects you in some way

*[singular] (often in compounds) what it is like for somebody to use a service, do an activity, attend an event, etc.


The book /b?k/ goes /?o?z/ on to describe /d?'skra?b/ his experiences /?k'sp??ri?ns?z/ (глотается, э) in the army /'?:mi/.


• A1 go out phrasal verb to leave your house to go to a social event


Я: Она часто выходит из дома.

Она покидает/уезжает/уходит из/наружу/вон (покидает дом, чтобы пойти на общественное/социальное/светское* мероприятие/событие) много**.

*[only before noun] connected with activities in which people meet each other for pleasure

*[only before noun] connected with society and the way it is organized

*[only before noun] connected with your position in society

**(!!!) (informal) a lot used with verbs to mean ‘a great amount’

**a lot (also informal lots) used with adjectives and adverbs to mean ‘much’


She goes /?o?z/ out /a?t/ a lot /l?t/.


• A2 go up phrasal verb if the price of something, the temperature, etc. goes up, it becomes higher

SYNONYM rise /ra?z/

OPPOSITE go down /da?n/


Я, Г: Цены на сигареты растут.

PC Цена (чего?) сигарет есть идущая вверх (становится выше).


The price /pra?s/ of cigarettes /?s???'rets/ (о/э/а) is going up /?p/.


Я, Г: Сигареты дорожают.

PC Сигареты есть идущие вверх в цене.


Cigarettes /?s???'rets/ (о/э/а) are going up /?p/ in price /pra?s/.

(in price)


Попробуйте придумать фразу с глаголом go. Я вот такую придумал:

I'm going to write /ra?t/ a book /b?k/ next /nekst/ year /j??(r)/ (э/а).

(Я собираюсь сделать что-то в будущем, но чёткой договорённости, когда совершится это действие, нет.)


Кстати:

I'm buying /'ba???/ five /fa?v/ glasses /'?l?:s?z/ next /nekst/ Monday /'m?nde?/at 6.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Хочу всё знать [1970]
Хочу всё знать [1970]

«Хочу всё знать» (1970 г.) — альманах научно-популярных статей для детей.   ВНЕ ЗЕМЛИА. Томилин. Зачем мы летим в космос? Рис. Е. ВойшвиллоП. Клушанцев. Какая ты, Венера? Рис. Е. ВойшвиллоГеннадий Черненко. Прыжок с «эфирного острова». Рис. Е. ВойшвиллоК. Ф. Огородников. Зачем нужна людям Луна? Рис. Е. ВойшвиллоГ. Денисова. Растения в космосе. Рис. Ю. СмольниковаГеннадий Черненко. Дворец космосаА. Антрушин. Лунная «земля»Е. Войшвилло. Орбитальные станции. Рис. Е. Войшвилло   ЗЕМЛЯН. Сладков. Нерукотворная красота.   Рис. Ю. СмольниковаБ. Ляпунов. Люди океана и космоса. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. Черные бури.  Рис.  Ю. СмольниковаА. Быков. Каменная мумия. Фото автораА. Муранов. Огненные стрелы небес. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. О ядохимикатах и насекомых. Рис. Ю. Смольникова   В ЛАБОРАТОРИЯХ УЧЁНЫХЮ. Коптев. Загадки три — разгадка одна. Рис. С. ОстроваА. Томилин, Н. Теребинская. Три заповеди экспериментатора. Рис. С. ОстроваЮ. Xарик. Должен ли уголь гореть? Рис. С. ОстроваЮ. Коптев. Удерживает магнитное поле. Рис. С. ОстроваА. Кондратов. Молодая наука о древностях. Рис. К. ПретроИрина Фрейдлин. В дебрях микромира. Рис. К. ПретроГ. Григорьев. Там, где хранится память… Рис. К. ПретроЮ. Барский. Машина, ваш ход! Рис. С. ОстроваБ. Бревдо. Поезд «на горе». Рис. С. Острова   СТРАНИЦЫ РЕВОЛЮЦИОННОГО ПРОШЛОГОА. Новиков. «Какая увлекательная область…» Рис. В. БескаравайногоА. Новиков. Идеи, изменяющие мир. Рис. В. БескаравайногоЕ. Мелентьева. «Из далёких времён». Рис. В. БескаравайногоВ. Санов. Искровцы возвращаются в строй. Рис. В. БундинаП. Капица. Шура Маленькая. Рис. В. БундинаГ. Мишкевич. В. И. Ульянов (Ленин) и Иван Бабушкин. Рис. В. БундинаР. Ксенофонтова. Три встречи с Лениным. Рис. В. БундинаЛ. Радищев. Ночной разговор. Рис. В. БескаравайногоВ. Нестеров. Флаг и герб Страны СоветовО. Туберовская. Три монумента славы. Рис. В. ТамбовцеваИ. Квятковский. Бессмертный крейсер. Рис. В. ТамбовцеваЕвг. Брандис. У истоков поэтической Ленинианы. Рис. В. Тамбовцева   ПРО ВСЯКОЕА. Пунин. Союз железа и бетона. Рис. Ю. СмольниковаЕ. Озерецкая. «Чистое золото». Рис. В. ТамбовцеваО. Острой. Песня о РодинеБ. Раевский. Плитка  шоколада. Рис. Б. СтародубцеваТ. Шафрановская. Гримасы моды. Рис. К. ПретроП. Белов. Кирилл ПетровичМ. Любарский. Двадцать лет спустя. Рис. В. БундинаБ. Рощин. По родному краю с миноискателем. Рис. В. БундинаР. Разумовская. Змеиный танец. Рис. К. Претро

Александр Михайлович Кондратов , Александр Павлович Муранов , Борис Павлович Бревдо , Наталья Владимировна Теребинская , Петр Иосифович Капица

Детская образовательная литература / Книги Для Детей
История Беларуси. С древнейших времен до 2013 г.
История Беларуси. С древнейших времен до 2013 г.

Представлена история Беларуси с древнейших времен до наших дней. Освещаются проблемы этногенеза (происхождения) белорусов, формирования белорусской народности и нации, становления белорусской государственности, социально-экономического, политического и культурного развития белорусских земель в составе Древнерусского государства, Великого Княжества Литовского, Речи Посполитой, Российской империи. Особое внимание уделяется истории советского периода, советской модели модернизации общества, проблемам развития суверенной Республики Беларусь.Первое издание вышло в 2010 г.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также учащихся средних специальных и профессионально-технических учебных заведений, лицеев, гимназий, всех, кто интересуется историей Отечества.

Евгений Константинови Новик , Игорь Леонидович Качалов , Наталия Евгеньевна Новик

Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия ВУЗов / Книги Для Детей / Образование и наука
Для юных физиков
Для юных физиков

Вашему вниманию предлагается вторая книга из составленной нами серии некогда широко известных произведений популяризатора науки и педагога Перельмана Я. И. Первой в серии стала книга «Для юных математиков. Веселые задачи».Работа «Для юных физиков. Опыты и развлечения» предназначена совсем юным исследователям природы. По словам Перельмана Я. И., «…то, что может почерпнуть из нее читатель – еще не физика, а только преддверие к ней».Книга, которую Вы держите в руках, поможет расширить кругозор ребенка, позволит обогатиться новыми знаниями о природе и пробудит умение творчески мыслить. Здесь представлены легкие для выполнения опыты, которые можно проделать с окружающими нас предметами. Забавные истории, увлекательные задачи, парадоксальные сопоставления помогут привить интерес к познанию окружающего мира.Материал написан в жанре занимательной науки, содержит кладезь полезных теоретических и практических знаний и предназначена для учащихся средней школы и их родителей, для учителей и всех тех, кто сохранил в себе способность удивляться окружающему нас миру.В книге представлены еще две работы автора: «Не верь своим глазам!» и «Развлечение со спичками».

Яков Исидорович Перельман

Развлечения / Детская образовательная литература / Физика / Книги Для Детей / Дом и досуг