Исходя из сказанного,
Практические советы
Мы не обязаны быть хорошими для всех. Мы вообще не обязаны
Понимание и принятие многих вещей совершенно невозможно без определенного роста и развития нашей личности. Как трехлетний ребенок не может изучить высшую математику, так и «личностная незрелость» не все может осознать. Понимать многие вещи будет гораздо проще, понимая и принимая себя.
Если у вас есть желание изучать себя и развиваться, вы можете посещать своего психолога, ходить на групповые занятия или работать самостоятельно, используя специальную литературу. Взросление и личностный рост сопутствуют разрешению многих психологических проблем.
Далее вам будут предложены несколько упражнений, используемых в индивидуальной и групповой психологической работе, которые помогут вам исследовать себя и свою жизнь, позволят учиться саморефлексии, планированию будущего, разовьют позитивный взгляд на жизнь, придадут уверенности в себе.
Впереди вас ждет интересное и увлекательное путешествие к себе.
Здравствуй, Я!
Надеюсь, эти упражнения помогут вам познать себя:
свои качества, черты характера, свою личность. Идеальных людей не бывает, поэтому важно принятие как «хороших» своих свойств, что может быть просто, так и «плохих», обнаружение которых чаще всего неприятно.У1
Давайте начнем знакомство с собой с небольшого рассказа о себе.
Вы можете составить его в письменной форме или записать на диктофон (телефон), чтобы у вас была возможность перечитать или прослушать его после того, как закончите работу. Рассказывая о себе, закончите и вставьте в свое повествование следующие фразы:
Перечитав или прослушав свой рассказ позже (через день), попробуйте оценить его:
1) Что за человек рассказывал так о себе?
2) Какие у него горести и радости?
3) Вам понравился рассказ?
4) А проделанная вами работа?
5) Вы узнали что-то новое о себе?
У2
Включите свою фантазию и интуицию и подумайте, если ли бы вам довелось родиться животным, кем бы вы могли быть.
После того как животное найдено, оцените свой выбор.
1) В чем ваше сходство с этим животным («я такая же хитрая, как лиса»)?
2) Какие у него сильные стороны («он очень ловкий и быстрый»)?
3) Какие слабые («маленькая скорость передвижения»)?
4) Какой образ жизни ведет выбранное вами животное («это волк-одиночка»)? и т. д.
Проанализируйте свои ответы. В чем вы похожи на выбранное животное? В чем нет? Можно ли что-то изменить? Если да, то каким образом?
При возможности спросите у других людей (мужа, коллег, друзей), какие основные качества они бы выделили у выбранного вами животного (их не обязательно посвящать в ваши упражнения). Подумайте над тем, что скажут другие о «вашем» животном.
У3
Поскольку фантазия уже разыгралась, можно представить себя… явлением природы. Не торопитесь, закройте на несколько минут глаза, подумайте, с каким природным явлением вы можете быть схожи. Какое вас привлекает?
Может быть, вы похожи на вулкан: долго сдерживаете в себе кипящую и бурлящую лаву?
Или на весенний ручеек, который легко прокладывает себе дорожку, резвясь и журча на солнышке, медленно, но верно становясь бурной и широкой водой?
А как вам болото? А водопад? Озеро нравится? Может быть, горы? Гроза подходит? А цунами? Снегопад? Айсберг?
Подумайте о своем выборе и попросите других назвать основные черты выбранного вами явления. Сравните их с собой. Все ли нравится? Нужно что-то изменить?