Но у меня появились кассеты с такими откровениями, что их бы лучше стереть, но не поднимается рука. Записи в тетрадях, листы с машинописью, и вот игральные карты. В подвале все же сыро, деньгам в полиэтилене не страшно, оружие все в промасленных тряпках. К тому же достаю такие штуки редко. А вот обычная бумага и кассеты там пропадут. Выход пока нашел временный — Оля разрешила у себя организовать небольшой закрытый ящик для такого. Она у родителей одна, ей немного проще. И потакают ей больше и нет такой любопытной сестры, как у меня, которая сует свой нос везде. Родители, кстати, могли и не заметить, что ящик запирается, они не сильно лезут в мои дела. А вот мелкая, та проверит все. И все найдет. Ей нравится именно мой стол, и пока я в «командировках», старается уроки делать за ним. Заодно проверит, все что в ящиках. Даже пыталась одного Буденного утащить к себе, мол зачем тебе два? Пришлось идти в магазин, там выяснил, что разобрали. Купил другой, из имеющихся, выбрал Дзержинского.
А вообще с сестрёнкой мы живем достаточно дружно. Почти не деремся, хотя иногда и «бодаемся». В будущем мы, конечно, отдалимся. Будем дружить, поначалу все большие праздники, по возможности, семьями вместе. С ее мужем, Никитой, у нас установятся дружеские отношения. Но, как водится, со временем встречи станут реже.
Глава 23
Бегу в школу, опаздываю. Не то чтобы это большой криминал для меня, но я и так часто пропускаю занятия. Это терпят, в школе я личность известная и почти уникальная, поэтому сам переживаю, что в день моего посещения, еще и позже заявлюсь. Не люблю пользоваться своим положением. Если бы не… Ладно бросаем самобичевание, прибавляем шаг.
Ух, почти успел, поздоровавшись, на ходу, опережаю учительницу, в коридоре. Класс замолкает, при моем появлении. Что за фигня? Я же не учитель. Пока еще… тьфу-тьфу. И учительница еще не вошла, почему же все смотрят на меня? Ага, вот и причина — Оля сидит не одна, место рядом с ней занято. Какой-то взрослый парень на моем стуле. Проверяющий? Или из горкома комсомола? Что в этом необычного? Рядовое явление. Приходит такой человек, садится с кем-нибудь рядом и весь урок слушает, смотрит, реже участвует в процессе.
Все молчат.
— Чего застыл, Андрей, садись на свободное место. Будешь так пропускать занятия и класс уйдет дальше без тебя! — это Светлана Александровна вошла и подталкивает меня словами в спину.
Свободное место в другом ряду, у окна, немного сзади. Рядом с Голубевой. Присаживаюсь и не совсем понимаю, почему на меня продолжают бросать заинтересованные взгляды одноклассники.
Вопреки ожиданию, учительница не представляет гостя нашего класса, а ведет обычный урок. А этот гость слушает ее со всеми, и послушно идет к доске, когда вызвали… Попова. Это еще что за? Ему же на вид лет двадцать. Что я пропустил?
Во время урока получаю несколько замечаний. Сидящий сзади Васька несколько раз больно стукает в спину учебником. Но виноват я, так как поворачиваюсь. В последний раз чуть не врезал ему. Василий оправдывается, мол случайно. И наивное лицо. Только ухмылки на лице некоторых одноклассников.
И этот Попов. Предчувствие, что упускаю что-то, и это связано не с поездками, и охотой на «развальщиков». И оно, это чувство буквально орет — что-то не так. Но что? Не помню… не помню… или помню?
Что интересно, Оля делает вид, что ничего не случилось, но старается не встречаться со мной взглядом.
Блин!
Вспомнил:(
Этот «проверяющий» Попов Леха, наш новый одноклассник — второгодник-рецидивист, раз третий остается «на второй год». И еще — он привнесет немало неприятного в наш класс, особенно на следующий год.