Читаем Бессточные водоемы Казахстана. Том 2. Качество воды полностью

В воде реки Сырдария в декабре 2000 г. не определялись хлорорганические и форфорорганические пестициды. Поэтому расчет ИЗВ и КИЗВ по этой группе компонентов производить не будем. Если в воде будет определено содержание пестицидов, то ход расчета такой же, как приведен в пунктах 1-5. Необходимо помнить тот факт, что санитарными правилами и нормами (СанПин № 4630-88) для многих пестицидов предельно-допустимая концентрация установлена на уровне отсутствия (по рыбохозяйственным критериям). В этой связи расчет ИЗВ становится равным нулю. Поэтому чтобы как-то оценить кратность превышения содержания, например, гексахлорана над ПДК, в качестве ПДК необходимо принять разрешающую способность (т.е. чувствительность) метода определения пестицидов с помощью атомного спектрофотометра, равной 0,0001 мг/л.

Шестой этап. При определении загрязненности воды реки или водоема по режиму растворенного кислорода производится сравнительный анализ фактической средневзвешенной концентрации за месяц с нижним пределом лимитирования, то есть с ПДКО2 >= 4,0 мг/л. Содержание растворенного кислорода в воде реки Сырдария в зимний период 2000 г. равно 10,3 мг/л при 100 %-м насыщении, что показывает на удовлетворительное состояние реки по этому показателю.

Седьмой этап. Средневзвешенный показатель индекса загрязненности воды в целом для створа Томенарык за декабрь 2000 г. определяется следующим образом:

КИЗВСР.М = (КИЗВГИ + КИЗВБЭ + КИЗВТМ + КИЗВЯВ + КИЗВОВ) /5 = (3,521 + 3,595 + 80,225 + 1,267 + 2,550) / 5 = 18,229,

где n – число условных групп (в данном случае 5), из которых определены КИЗВ.

Таким образом, индекс загрязненности воды показывает, что вода реки Сырдарии в створе Томенарык в декабре 2000 года, относится к категории чрезвычайно высокого уровня загрязнения (см. таблицу 1). Наибольшая доля в загрязнении принадлежит тяжелым металлам.

Глава 2

НАКИПЕОБРАЗУЮЩИЕ СВОЙСТВА ВОДЫ В ИССЛЕДУЕМЫХ ВОДОЕМАХ И МЕТОДЫ БОРЬБЫ С ОТЛОЖЕНИЯМИ В АППАРАТАХ ОХЛАЖДЕНИЯ

Нормальная работа ГРЭС обеспечивается при условии достаточного охлаждения турбогенераторов. В настоящее время применяется в основном водное охлаждение по прямоточной, оборотной и смешанной схемам с использованием различных водоемов (водохранилищ, озер, лиманов). Сброс нагретых циркуляционных вод в водоемы-охладители существенно изменяет их тепловой баланс и термический режим по сравнению с естественными водоемами. Увеличение температуры воды в водохранилище-охладителе (ВО) влечет за собой изменение скорости протекания различных процессов, наступают существенные сдвиги в режимах. Так, повышение температуры воды сказывается на изменении ее химического состава, которое приводит к таким нежелательным процессам, как евтрофирование, накипеобразование и др. Как у нас, так и за рубежом, имеется еще мало данных для решения важных вопросов, например, как влияет сброс горячей воды на накипеобразующие свойства охлаждающей воды, какие основные критерии и требования выбрать для характеристики качества охлаждающей воды и ряд других вопросов. А изыскание методов предотвращения и удаления отложений в системах охлаждения технического водоснабжения вообще является предметом самостоятельного исследования и до сих пор находится на стадии разработки.

Далее будут изложены материалы многолетних полевых и лабораторных исследований, проведенных автором по оценке накипеобразующих свойств ВО, КЕК и оз. Балкаш. Результаты, приведенные в настоящем разделе, являются первой попыткой подытожить и обобщить имеющиеся по затронутым вопросам материалы и этим в какой-то мере внести вклад в решение проблемы «теплового загрязнения» водоемов РК, а также целенаправить дальнейшие исследования.

2.1 Основные требования, предъявляемые к качеству воды водохранилищ-охладителей

Основными требованиями, предъявляемыми к качеству охлаждающей воды, являются: температура, способная обеспечивать нормальное охлаждение теплообменной аппаратуры; отсутствие в системе охлаждения отложений минерального и биологического характера, а также коррозии металлического оборудования.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей
Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш. А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
История целибата
История целибата

Флоренс Найтингейл не вышла замуж. Леонардо да Винчи не женился. Монахи дают обет безбрачия. Заключенные вынуждены соблюдать целибат. История повествует о многих из тех, кто давал обет целомудрия, а в современном обществе интерес к воздержанию от половой жизни возрождается. Но что заставляло – и продолжает заставлять – этих людей отказываться от сексуальных отношений, того аспекта нашего бытия, который влечет, чарует, тревожит и восхищает большинство остальных? В этой эпатажной и яркой монографии о целибате – как в исторической ретроспективе, так и в современном мире – Элизабет Эбботт убедительно опровергает широко бытующий взгляд на целибат как на распространенное преимущественно в среде духовенства явление, имеющее слабое отношение к тем, кто живет в миру. Она пишет, что целибат – это неподвластное времени и повсеместно распространенное явление, красной нитью пронизывающее историю, культуру и религию. Выбранная в силу самых разных причин по собственному желанию или по принуждению практика целибата полна впечатляющих и удивительных озарений и откровений, связанных с сексуальными желаниями и побуждениями.Элизабет Эбботт – писательница, историк, старший научный сотрудник Тринити-колледжа, Университета Торонто, защитила докторскую диссертацию в университете МакГилл в Монреале по истории XIX века, автор несколько книг, в том числе «История куртизанок», «История целибата», «История брака» и другие. Ее книги переведены на шестнадцать языков мира.

Элизабет Эбботт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Педагогика / Образование и наука