Читаем Безопасность личности в современном социальном и экономическом пространстве полностью

Безопасность личности в современном социальном и экономическом пространстве

В настоящем учебном пособии рассматриваются вопросы, связанные с финансово-экономическими аспектами безопасности личности в современных реалиях, инструменты и методы защиты, противодействующие данным угрозам.Учебное пособие включает теоретический материал, вопросы для самопроверки, тестовые задания, практические задания и задачи, словарь основных терминов и определений.Пособие рекомендовано обучающимся по направлению подготовки 37.03.01 Психология (уровень бакалавриата) всех форм обучения и призвано оказать помощь в освоении учебных дисциплин «Психология потребителя», «Психология труда, инженерная психология и эргономика», «Социальная психология», «Экономическая психология», а также преподавателям высшей школы.

Елена Юрьевна Мазур , Инна Петровна Матвеева

Психология / Образование и наука18+
<p>Е.Ю. Мазур, И.П. Матвеева</p><p>Безопасность личности в современном социальном и экономическом пространстве</p><p>Введение</p>

Социально-экономические трансформации, начавшиеся в нашей стране на рубеже веков и активно продолжающиеся в настоящее время, повлекли пересмотр взглядов на трудовую этику, активность индивида и мотивы прибыли, проблемы общества, отношения личности и государственных структур, преимущества конкуренции и кооперации. Реакцией значительной части населения, особенно молодого поколения на перемены стало изменение формата мысли в сторону рыночно ориентированного образа. Частью жизни стала необходимость выбора и рост личностной ответственности, необходимость справляться с безработицей и неопределенностью, личная ответственность за расходы, накопления, а также задолженности, возникшие вследствие кризиса или кредитования. Данные изменения повлекли, с одной стороны, противоречия между мотивами активности человеческого поведения и защищенностью, а с другой, – необходимость повышения личностной ответственности в условиях финансово-экономической неопределенности.

Уровень финансово-экономических рисков, сложившихся на макро- и микроэкономическом уровне, коррелируют с социально-психологическими конструктами, возникающими в обществе, и отражают финансово-экономическую безопасность граждан Российской Федерации, в частности, подростков, как одной из самых незащищенных категорий населения. Их ощущение защищенности и стратегия социального поведения, напрямую связана с экономической ситуацией в государстве и культурой отношения к деньгам. Сегодняшние подростки завтра станут взрослыми специалистами в различных отраслях, многие из них свяжут свою жизнь с предпринимательской деятельностью. Экономическая культура данной категории граждан станет определяющим фактором индустриального развития государства, в том числе на внешнеэкономическом пространстве в ближайшие десятилетия.

В стране на сегодняшний день система финансово-экономической безопасности граждан слабо защищена от влияния различного рода угроз, и эта неустойчивость приобретает системный характер.

О недостаточной финансовой защищенности граждан свидетельствуют статистические данные, отражающие тенденцию финансовой неплатежеспособности граждан. В условиях нестабильной экономики эта проблема усугубилась увеличением количества несостоятельных кредиторов, неспособных отвечать по своим финансовым обязательствам, что привело к увеличению доли невозвратов по потребительским кредитам. Обсуждаемые меры, способствующие стабилизации взаимоотношений банковских структур и рядовых граждан, особенно подросткового возраста, в настоящее время носят дискуссионный характер, что говорит об отсутствии окончательной стратегии реализации финансовой безопасности населения.

<p>Сущность и содержание понятия «финансовая безопасность»</p>

В настоящее время наиболее актуальными становятся финансово-экономические аспекты безопасности личности, которые отражают социально-экономическое состояние человека, при котором гарантированы материальные условия защиты его основных жизненных интересов, обеспечение социального развития и социальной защищённости1.

Для поддержания необходимого уровня финансовой безопасности личности необходимо формирование нравственных и правовых норм, общественных институтов и организаций, которые позволяют личности развивать и реализовывать финансово значимые способности и потребности, не испытывая противодействия государства и общества. Уровень финансовой безопасности зависит от политики финансовой безопасности государства, которая включает в себя способы предотвращения угроз и ликвидации последствий отдельных отрицательных составляющих внешней и внутренней среды.

На рубеже XX–ХХI вв. широкое распространение во всем мире, в том числе и в России, получило понятие «безопасность» в самых разнообразных его проявлениях и интерпретациях. Наряду с терминами глобальной, экологической и другими видами безопасности в средствах массовой информации стало активно использоваться понятие экономической и финансовой безопасности.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука