Читаем Библия для детей полностью

– А ты разве не слышал, что произошло с Иисусом Назаретянином? Он был пророком и Сыном Божьим, Спасителем. Его казнили, а теперь говорят, что он воскрес. Гроб его пустой все видели, а где он сам – никто не знает, – ответили ученики.

– Как глухо сердце ваше, – ответил им странник. – Вы всё ещё не верите тому, что сказал вам ваш Учитель.

И тогда ученики узнали его и хотели припасть к его ногам, но он уже стал невидим.

И возвратились они в Иерусалим, чтобы рассказать всем о встрече с Иисусом.

Явление апостолам

По всему Иерусалиму пошли разговоры о странном исчезновении тела Иисуса Христа из гроба его. Много разного говорили:

– Говорят, ученики украли его тело, а теперь всем рассказывают, что он воскрес.

– Нет, нет, он на самом деле воскрес. Я сам слышал об этом от стражника. Только он просил не называть его имени, – говорили другие.

И никто не знал, кто из них прав.

А в это время апостолы собрались все вместе в горнице и крепко-накрепко заперли дверь. Только Фомы в этот вечер с ними не было.

Сидят они так все вместе и разговаривают, и вдруг перед ними появляется Иисус Христос. Ученики растерялись, подумав, что это дух им явился. А Христос говорит им:

– Дайте мне хлеб, я буду есть. Тогда и вы поверите, что это я.

И когда ученики убедились, что их Учитель снова с ними, они очень обрадовались. А Иисус сказал им:

– Я посылаю вас к людям. Идите к ним, и кому вы простите грехи на земле, тому они и на небе простятся. А кому не простите, у того они так и останутся.

Сказал он так и исчез.


Фома Неверующий

В тот вечер, как ты помнишь, среди учеников Христа не было Фомы, и когда его товарищи рассказали ему, что случилось, то Фома не поверил им:

– Пока своими глазами не увижу ран от гвоздей на руках его – не поверю!

Товарищи не стали спорить с упрямцем.

Прошло восемь дней, и они опять собрались все вместе в запертой комнате. Но теперь с ними был и Фома Неверующий.



И вдруг снова перед ними появился Христос. Он подошёл к Фоме и сказал:

– Дай руку твою и прикоснись к моим ранам. Не будь неверящим!

И убедившись, что это и есть воскресший учитель, Фома воскликнул:

– Господь мой и Бог мой!

А Иисус Христос ответил:

– Ты поверил, потому что увидел меня. Блаженны те, которые не видели и поверили.

Явление на озере

А вскоре явился Иисус Христос своим ученикам на Тиверийском озере. Вот как это произошло: решили они порыбачить на озере, сели в лодку и стали ловить рыбу.

Просидели они так всю ночь, уже и утро наступило, а рыбы всё не было.

И вдруг видят ученики, что на берегу кто-то стоит (А это был Иисус Христос, но они его не узнали.) и спрашивает их:

– Друзья, вы поймали рыбу?

– Нет, – хором отвечают ученики.

– Тогда забросьте сеть за правый борт и поймаете, – говорит незнакомец.

Ученики подумали, что он шутит, но всё-таки забросили сеть. А когда стали её вытаскивать, то в ней было столько рыбы, что еле-еле вытащили. Тогда узнали они Иисуса, а Пётр воскликнул:

– Это он, Господи!

Быстро разделся он и бросился в воду, чтобы побыстрее добраться до берега и встретиться с Учителем, а остальные на лодке тоже поплыли за ним.

Когда добрались они до берега, там уже горел костёр, и на нём жарилась рыба, а Иисус ждал их обедать.



Сели они обедать, и Христос трижды спросил Петра:

– Любишь ты меня?

И три раза Пётр отвечал ему:

– Да, Господи, ты же знаешь, как я люблю тебя!

Тогда Иисус сказал Петру:

– Паси овец моих.

Так он завещал своему любимому ученику продолжать своё дело на земле: идти к людям и учить их любви и добру.

Вознесение Христа

Сорок дней жил Иисус Христос на земле после своего Воскресения.

Как он и велел своим ученикам, они не уходили из Иерусалима и ждали Утешителя – Духа Святого, которого обещал им прислать Христос.

На сороковой день Христос собрал апостолов и пошёл с ними на гору Елеонскую. Там он поднял руки и благословил их и свою Мать Богородицу, которая тоже была с ними.

Благословляя, он немного отступил от них, и вдруг поднялся от земли и начал медленно возноситься на небо, и скоро облака скрыли его от глаз учеников.



В эту же минуту слетели к ним два ангела и сказали:

– Иисус вознёсся от вас, но он снова вернётся к вам. Ждите его.

Апостолы поклонились вслед Учителю своему и радостные вернулись в Иерусалим.

Сошествие Святого Духа

Все последние дни апостолы не уходили из Иерусалима. Они собрались все вместе в храме и молились Богу.

И вот в праздник Пятидесятницы, которая наступает на пятидесятый день после Пасхи, услышали они шум снаружи, да такой сильный, как будто ураган разбушевался.

И в ту же секунду в коннату, где они сидели, ворвался ветер. Над головами апостолов появились огненные языки, которые опустились по одному на голову каждого из них.

Это и был Святой Дух, который сошёл на них как огненные языки.

И апостолы вдруг заговорили на разных языках: и по-латыни, и по-гречески, и по-арабски, и по-персидски, и на всех других языках, какие только существовали на свете.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 обещаний моему ребенку. Как стать лучшим в мире родителем
100 обещаний моему ребенку. Как стать лучшим в мире родителем

С нетерпением ожидая рождения своей первой дочери, Маллика Чопра начала создавать для нее уникальный подарок, который выражал безмерную любовь и преданность. "100 обещаний моему ребенку" - тот самый подарок, отражающий глубокое понимание родительской ответственности. В этой книге Чопра делится с нами тем, что пообещала себе и своему ребенку, чтобы помочь дочери вырасти с ощущением заботы и уверенности. Эти обещания сформулированы в виде коротких эссе, размышлений и стихов, вдохновлявших автора на протяжении жизни - и которые вдохновят вас на то, чтобы задуматься о своей жизни, ценностях и убеждениях, и о том, что вы хотели бы передать своим детям. "Я надеюсь, что, прочитав эту книгу, вы поймете, что, давая обещания своему ребенку, мы устанавливаем с ним эмоциональную и духовную связь, с которой начинается путешествие длиною в жизнь, полное приключений и открытий".

Маллика Чопра

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Прочее домоводство / Дом и досуг
Всё-всё-всё о воспитании детей
Всё-всё-всё о воспитании детей

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Что делать, если…» и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.Эту книгу стоит прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже отчаялся найти общий язык с детьми. Мы собрали три книги в одной: «Если с ребенком трудно», «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка» и «Self-мама» – рекомендации, которые могут избавить вас и ребенка от тонн психологической макулатуры.В первой части Людмила расскажет, как научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Вы сможете понять, чем помочь ребенку, чтобы он рос и развивался, не тратя силы на борьбу за вашу любовь. Шаг за шагом, с примерами и разбором ситуаций автор дает ответы на наиболее часто задаваемые вопросы родителей.Во второй части книги Людмила расскажет о роли родителей на пути к взрослению: «Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость?» и «Как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?» Вы сможете увидеть, что самом деле стоит за детскими «капризами», «избалованностью», «агрессией», «вредным характером».В третьей части Людмила даст практические советы для современных мам, которые стремятся уделять равное количество сил и энергии каждой из сторон своей личности. Простые хитрости, описанные в этой книге, позволят избежать жертв в гонке за двумя зайцами: семьей и карьерой. Вы поймете, как можно успеть все, не прибегая к услугам Мэри Поппинс, помощи маховиков времени и волшебства.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Искусство быть родителем
Искусство быть родителем

Перед вами книга об осознанном родительстве. О том, как грамотно , понимая, что и для чего ты делаешь, воспитывать ребенка. Книга помогает преодолеть многие родительские иллюзии и осознать способы и возможности реального воздействия на ребенка. Как происходит замена изначальной детской уверенности взрослой неуверенностью? Активности - пассивностью и безынициативностью? Высокой самооценки - закомплексованностью? Веры - неверием? Что мы делаем с детьми, если они меняются, и часто, надо признать, не в лучшую сторону? Как нам воспитывать их, как формировать их лучшими? Сильными и уверенными. Самостоятельными и ответственными. Такими, чтобы они могли выстоять в этой жизни. И не просто выстоять, выжить - а жить ярко, интересно, достойно. Эта книга - возможность рассмотреть все закономерности и последствия нашего воздействия на детей. Возможность получить ответ на глобально важный вопрос: как мы делаем наших детей такими, какими они становятся. И как нам, родителям, помочь ребенку вырасти в лучшую, самую яркую, красивую, правильную версию самого себя.

Маруся Леонидовна Светлова , Маруся Светлова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Эзотерика
Основы гуманной педагогики. Книга 4. Об оценках
Основы гуманной педагогики. Книга 4. Об оценках

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Редакционно-издательского Совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию.Четвертая книга посвящена оценочной основе педагогического процесса, перестройке процесса обучения и его мотивационно-оценочной основы.Эта книга, как и все издания, обращена к широкому кругу читателей: учителям, воспитателям, работникам образования, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука