– Да не бойся ты, герой-любовник, – засмеялась Света. – У меня тут свой интерес есть. Я бы рассказала, но ты смеяться будешь.
– А ты попробуй, вдруг я не такой уж непонятливый, – радостно ответил Сережа. Ему прям от сердца отлегло, что Света никаких романтических чувств к нему не испытывает. Не хотелось бы портить такие замечательные отношения.
– Ну смотри, – решилась рассказать Света, – во-первых, мне самой интересно писать на разные темы так, чтобы никто не догадался, что пишет один и тот же человек. Во-вторых, есть темы, которые я хотела бы раскрыть, например, с разных сторон. В одном сочинении по одному, в другом – по-другому. Ну и в-третьих, от твоего имени можно написать всякую ересь и мне за это ничего не будет.
Света боялась, что Сережа ее не поймет, и в лучшем случае подумает, что она чокнутая заучка, помешанная на своей литературе.
Но когда она посмотрела на него, то встретила восхищенный взгляд.
– Круууть, ну ты даешь! Ты прям говоришь, как, как… писатель какой-то крутой. Светка, может, тебе в писатели пойти.
Света заулыбалась. Она и сама подумывала о писательстве, и даже пописывала что-то там втайне ото всех. Но когда Сережа сказал это вслух, смутилась и испугалась одновременно. Одно дело, когда тайком, для себя только, другое – когда кто-то еще это читает. Нет уж, к такому она не готова.
– Ну так что? Договорились? – Сменила она тему.
– Конечно, как я тебе отказать могу. Только мне как-то неудобно все-равно. Давай я тебе хоть шоколадку буду за сочинение покупать, что ли?
– Да ну, – Света даже руками замахала. – Не надо мне твои шоколадки.
– Давай тогда яблоками буду расплачиваться, – предложил Сережа.
Света вспомнила, как в первый день в школе он дал ей это свое огромное яблоко и засмеялась.
– Ты мне эти яблоки и так почти каждый день таскаешь. С первого дня.
Сережа тоже засмеялся.
– Ну да. Ну это был аванс, теперь будет у нас яблочная валюта.
С тех пор и стал Сереженька любимцем Людмилы Петровны. Да и не только ее одной. Ведь Людмила Петровна таскала сочинения Сережи в учительскую, и там зачитывала коллегам. И все вместе восхищались смелым взглядом мальчика на вещи, красивым слогом и дружно прочили ему филологическую карьеру.
А то, что Сереженькины сочинения дело рук Светы постепенно узнал весь класс. Но учителю никто даже не подумал наябедничать. Во-первых, не поверит, во-вторых, как-то никто и не додумался до такого. А в-третьих, все стали слушать эти самые сочинения, когда учительница их зачитывала. Ведь всем стало вдруг интересно, как это Света будет два разные сочинения писать, что там будет, как она все придумает. И интересно получалось, красиво даже. Вроде простые школьные сочинения, а все-равно, что книгу читаешь. А особенно, когда знаешь, что один и тот же человек такие две разные вещи сочинил. Это же не только ум надо, это ведь уже талант.
– Свет, а ты чего, правда, сама это все придумываешь? – Даже Витька оценил силу художественного слова Светы.
– Ну да, – ответила смущенная Света.
– Как-то у тебя так получается, – Витя замялся. – Красиво, что ли.
Впервые парень соединил два понятия – красиво и Света вместе, и сам не знал, как реагировать дальше. И Света не знала.
– Ой, правда, прикольно так. – Защебетала Тома. Она уже постепенно из разряда одноклассницы стала переходить в разряд подруг.
– Спасибо, – ответила Света. Ей было жутко приятно, что одноклассники заметили ее талант. Если бы не Сережа, наверное, вряд ли бы стали они слушать ее сочинения. А так и другу смогла помочь, и себе самой тоже. Еще и непонятно, кому больше повезло.
Все покорно слушали, как на уроке Людмила Петровна хвалила Светочку и Сережу, а потом наблюдали, как они жуют яблоки на перемене и смеются над известными им одним шутками.
Господи, кто придумал эти поездки на природу всем классом?!
С завидной регулярностью их класс выезжал на выходные на пикники за город. При чем отказаться нельзя было никак. Их классный – Валентин Сергеевич – лично контролировал, чтобы были все. Он считал, что такие вылазки делают класс более сплоченным и дружным. Ага, как бы не так. Кто и так был сплоченным во время учебы, тот и сплачивался на природе. Кучками. А кто всегда был один, тот эти поездки считал хуже пытки инквизиторской.
– Ну что, ребята, давайте раскладывайте все, – бодрым голосом, ка всегда, командовал Валентин Сергеевич.
В основном ребята радовались таким поездкам. Можно было побеситься, погонять мяч, потрындень, кто-то даже брал гитару, пели песни. Школьники даже милостиво соглашались играть в советские фанты от Валентина Сергеевича, который искренно считал, что это прямо-таки очень веселая и занятная игра.
Девочки раскладывали еду, парни таскали хворост и пытались соорудить костер под руководством учителя. Идиллия.