Биология. Человек. 8 класс

Короткие разветвлённые отростки (дендриты) воспринимают и передают возбуждение к телу нейрона, а по единственному длинному отростку (аксону) возбуждение передаётся к другому нейрону или к рабочему органу. Длина некоторых нервных волокон (отростков) может достигать 1 м и более.

Нейроглия выполняет опорную, защитную и питательную функции.

В нервной ткани нейроны, контактируя друг с другом, образуют цепочки. Места контактов отростков нейронов друг с другом называются синапсами. Возбуждение по нейронам передаётся в виде нервного импульса.

ОРГАНЫ. Ткани образуют органы. Орган – это часть тела, имеющая определённую форму и строение, занимающая в организме определённое место и выполняющая определённую функцию. Обычно в образовании органа принимают участие все виды тканей, но одна из них всегда является главной, «рабочей». Например, для головного мозга главной является нервная ткань, для кожи – эпителиальная, для мышц – мышечная. Все остальные ткани выполняют вспомогательные функции.

Сердце, почки, желудок, глаза, лёгкие – всё это органы нашего тела.

Жизнедеятельность организма обеспечивается работой и взаимодействием различных органов, которые составляют системы органов.

Скелетная система

Проверьте свои знания

1. Вспомните, что в биологии называют тканью.

2. Какие четыре типа тканей выделяют?

3. Что такое межклеточное вещество?

4. Какие особенности характерны для эпителиальной ткани? Где она встречается?

5. Какая ткань наиболее быстро восстанавливается после повреждения?

6. Составьте схему, отражающую многообразие соединительных тканей.

7. Почему жидкую кровь относят к тканям?

8. Составьте таблицу «Сравнительная характеристика разных видов мышечной ткани», предварительно обсудив критерии сравнения.

9. Что такое нейрон? Как он устроен?

10. Какую роль в работе нервной системы играет нейроглия; синапс?

11. Сформулируйте определения понятий «орган», «система органов».

12. Перечислите известные вам органы в организме человека.

13. Вспомните, какие органы называют рудиментарными, атавистическими. Приведите примеры.

Лабораторные и практические работы

Выполните работу «Микроскопическое строение тканей» (Рабочая тетрадь).

Работа с компьютером

Обратитесь к электронному приложению. Изучите материал урока и выполните предложенные задания.

Интернет-ссылка.

http://school-collection.edu.ru/catalog (Анатомо-физиологический атлас человека / Типы тканей)

Ткань – это группа клеток, сходных по строению и происхождению, выполняющих определённую функцию и соединённых между собой межклеточным веществом. Ткани образуют органы. Орган – это часть тела, занимающая определённое место в организме, имеющая определённую форму и строение и выполняющая определённую функцию.

Системы органов

Нормальную жизнедеятельность нашего организма обеспечивает множество органов. Существуют и функционируют они совместно, а не по отдельности, т. е. все органы объединены в системы органов.

Системой органов называют группу анатомически связанных между собой органов, имеющих общее происхождение и единый план строения и выполняющих общую функцию.

В организме выделяют несколько систем органов.

Скелетная система состоит из костей и их соединений. Скелет поддерживает тело, служит местом крепления мышц, выполняет защитную функцию.

Мышечная система образована скелетными мышцами, которые, сокращаясь, приводят в движение кости скелета, благодаря чему мы можем перемещаться в пространстве.