Читаем Бить или не бить? полностью

Чайлд Г. Древнейший Восток в свете новых раскопок. М.: Изд-во иностр. лит., 1956.

Чарская Л. Профанация стыда. СПб.—М.: т-во М. О. Вольф, 1909 (http://www.diary.ru/~charskaya/pl07 868 863.htm).

Чернов Н. Провинциальный Тургенев. М.: Центрполиграф, 2003.

Чернов Н. М. Дворянские гнезда вокруг Тургенева: Очерки поместной культуры и культурной жизни прошлых столетий в провинции. Тула [на тит. л.: Спасское-Лутовиново]: ИПП «Гриф и К», 2003 (www.turgenev.org.ru/e…/brigadir.htm).

Шаляпин Ф. И. Маска и Душа: Мои сорок лет на театрах. М.: Вагриус, 1997. Шишова Т. Наказывать с любовью // Православие. Ru, 26 апреля 2005 г. (http://www.pravoslavie.ru/jurnal/323.htm).

Щепанская Н. Б. Зоны насилия (по материалам русской сельской и современных субкультурных традиций) // Антропология насилия / Отв. ред. В. В. Бочаров, В. А. Тишков. СПб.: Наука, 2001. С. 115–177. Щепкин М. С. Записки. Письма. Современники о Щепкине. М., 1952.

Энниг Ж. Л. Краткая история попы. М.: КоЛибри, 2006.

Ярская-Смирнова Е. Р., Романов П. В., Антонова Е. П. Домашнее насилие над детьми: стратегии объяснения и противодействия // Социологические исследования. 2008. № 1.

Advocacy. Royal College of Paediatrics and Child Health // http:// www.rcpch.ac.uk/Policy/AdvocacyRetrieved 6 August 2008.

Albrecht H-J. Gewaltzyklen. Familiaere Gewalt als Ausloeser von Jugend und Erwachsenengewalt // Recht der Jugend und des Bildungswesens (RdJB). 2008. B. 2, S. 126–134.

Arnold M. Thoughts on Education / Leonard Hugley ed.. London: John Murray, 1912.

Ascham R. The Schoolmaster. NY: Da Capo Press, 1968.

Aucoirt К. J., Frick P. J., Bodirt S. D. Corporal punishment and child adjustment // Journal of Applied Developmental Psychology. 2006. Vol. 27. № 6. P. 527–541.

Ayer A. J. Replies // Perception and Identity / G. Macdonald, ed. London: Macmillan, 1979.

Bankart С. P., Bankart В. M. Japanese children’s perceptions of their parents // Sex Roles. 1985. Vol. 13. P. 679–690.

Barry H. III. Corporal punishment and other formative experiences associated with violent crimes // Journal of Psychohistory. 2007. Vol. 35. № 1.

Barry H. 3-d, JosephsonL., Lauer E., Marshall C. Agents and techniques for child training: Cross-cultural codes 6 // Ethnology. 1977. Vol. 16. P. 191–230.

Baumrind D. Child care practices anteceding three patterns of preschool behavior // Genetic Psychology Monographs. 1967. Vol. 75. № 1. P. 43–88.

Baumrind D. The discipline controversy revisited // Family Relations. 1996. Vol. 45. P. 405–414.

Baumrind D. Does established knowledge support public policy recommendations enjoining normative physical discipline (PD)?: Paper presented at the Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development. Tampa, FL. 2003. April.

Baumrind D., Larzelere R. E., Cowan P. A. Ordinary physical punishment: Is it harmful? Comment on Gershoff (2002) // Psychological Bulletin. 2002. Vol. 128. № 4. P. 580–589.

Bedau H. A. Punishment // Stanford Encyclopedia of Philosophy, 2010 (http://plato.Stanford. edu/entries/punishment).

Benjet C., KazdinA. E. Spanking children: The controversies, findings, and new directions // Clinical Psychology Review. 2003. Vol. 23. P. 197–224.

Berlin L. J., Malone P. S., Ayoub C. et al. Correlates and consequences of spanking and verbal punishment for low-income white, African American, and Mexican American toddlers // Child Development. 2009. Vol. 80. № 5. P. 1403–1420.

Bremrter J. D. Long-term effects of childhood abuse on brain and neurobiology // Child Adolesc. Psychiatr. Clin. N. Am. 2003. Vol. 12. P. 271–292.

Bugental D. B., Martorell G. A., Barraza V. The hormonal costs of subtle forms of infant maltreatment // Horm Behav. 2003. Vol. 43. № 1. P. 237–244.

Bussman K. D. Evaluating the subtle impact of a ban on corporal punishment of children in Germany // Child Abuse Review. 2004. Vol. 13. P. 292–311.

Bussman K. D., Erthal С., Schroth A. The effect of banning corporal punishment in Europe: a five-nation comparison. Martin-Luther-Universitat, Halle-Wittenberg, Germany // Manuscript. October 2009.

Chandos J. Boys Together. English Public Schools 1800–1864. Yale University Press, 1984.

Chang I. J., Pettit R. W., Katsurada E. Where and when to spank: a comparison between U.S. and Japanese college students // Journal of Family Violence. 2007. Vol. 21. № 1. P. 281–286.

Churchill W. S. My Early Life. London: Odhams Press Ltd., 1941.

Перейти на страницу:

Все книги серии Диалог

Великая тайна Великой Отечественной. Ключи к разгадке
Великая тайна Великой Отечественной. Ключи к разгадке

Почему 22 июня 1941 года обернулось такой страшной катастрофой для нашего народа? Есть две основные версии ответа. Первая: враг вероломно, без объявления войны напал превосходящими силами на нашу мирную страну. Вторая: Гитлер просто опередил Сталина. Александр Осокин выдвинул и изложил в книге «Великая тайна Великой Отечественной» («Время», 2007, 2008) cовершенно новую гипотезу начала войны: Сталин готовил Красную Армию не к удару по Германии и не к обороне страны от гитлеровского нападения, а к переброске через Польшу и Германию к берегу Северного моря. В новой книге Александр Осокин приводит многочисленные новые свидетельства и документы, подтверждающие его сенсационную гипотезу. Где был Сталин в день начала войны? Почему оказался в плену Яков Джугашвили? За чем охотился подводник Александр Маринеско? Ответы на эти вопросы неожиданны и убедительны.

Александр Николаевич Осокин

Документальная литература / История / Прочая документальная литература / Образование и наука / Документальное
Поэт без пьедестала: Воспоминания об Иосифе Бродском
Поэт без пьедестала: Воспоминания об Иосифе Бродском

Людмила Штерн была дружна с юным поэтом Осей Бродским еще в России, где его не печатали, клеймили «паразитом» и «трутнем», судили и сослали как тунеядца, а потом вытолкали в эмиграцию. Она дружила со знаменитым поэтом Иосифом Бродским и на Западе, где он стал лауреатом премии гениев, американским поэтом-лауреатом и лауреатом Нобелевской премии по литературе. Книга Штерн не является литературной биографией Бродского. С большой теплотой она рисует противоречивый, но правдивый образ человека, остававшегося ее другом почти сорок лет. Мемуары Штерн дают портрет поколения российской интеллигенции, которая жила в годы художественных исканий и политических преследований. Хотя эта книга и написана о конкретных людях, она читается как захватывающая повесть. Ее эпизоды, порой смешные, порой печальные, иллюстрированы фотографиями из личного архива автора.

Людмила Штерн , Людмила Яковлевна Штерн

Биографии и Мемуары / Документальное
Взгляд на Россию из Китая
Взгляд на Россию из Китая

В монографии рассматриваются появившиеся в последние годы в КНР работы ведущих китайских ученых – специалистов по России и российско-китайским отношениям. История марксизма, социализма, КПСС и СССР обсуждается китайскими учеными с точки зрения современного толкования Коммунистической партией Китая того, что трактуется там как «китаизированный марксизм» и «китайский самобытный социализм».Рассматриваются также публикации об истории двусторонних отношений России и Китая, о проблеме «неравноправия» в наших отношениях, о «китайско-советской войне» (так китайские идеологи называют пограничные конфликты 1960—1970-х гг.) и других периодах в истории наших отношений.Многие китайские материалы, на которых основана монография, вводятся в научный оборот в России впервые.

Юрий Михайлович Галенович

Политика / Образование и наука
«Красное Колесо» Александра Солженицына: Опыт прочтения
«Красное Колесо» Александра Солженицына: Опыт прочтения

В книге известного критика и историка литературы, профессора кафедры словесности Государственного университета – Высшей школы экономики Андрея Немзера подробно анализируется и интерпретируется заветный труд Александра Солженицына – эпопея «Красное Колесо». Медленно читая все четыре Узла, обращая внимание на особенности поэтики каждого из них, автор стремится не упустить из виду целое завершенного и совершенного солженицынского эпоса. Пристальное внимание уделено композиции, сюжетостроению, системе символических лейтмотивов. Для А. Немзера равно важны «исторический» и «личностный» планы солженицынского повествования, постоянное сложное соотношение которых организует смысловое пространство «Красного Колеса». Книга адресована всем читателям, которым хотелось бы войти в поэтический мир «Красного Колеса», почувствовать его многомерность и стройность, проследить движение мысли Солженицына – художника и историка, обдумать те грозные исторические, этические, философские вопросы, что сопутствовали великому писателю в долгие десятилетия непрестанной и вдохновенной работы над «повествованьем в отмеренных сроках», историей о трагическом противоборстве России и революции.

Андрей Семенович Немзер

Критика / Литературоведение / Документальное

Похожие книги

Эра Меркурия
Эра Меркурия

«Современная эра - еврейская эра, а двадцатый век - еврейский век», утверждает автор. Книга известного историка, профессора Калифорнийского университета в Беркли Юрия Слёзкина объясняет причины поразительного успеха и уникальной уязвимости евреев в современном мире; рассматривает марксизм и фрейдизм как попытки решения еврейского вопроса; анализирует превращение геноцида евреев во всемирный символ абсолютного зла; прослеживает историю еврейской революции в недрах революции русской и описывает три паломничества, последовавших за распадом российской черты оседлости и олицетворяющих три пути развития современного общества: в Соединенные Штаты, оплот бескомпромиссного либерализма; в Палестину, Землю Обетованную радикального национализма; в города СССР, свободные и от либерализма, и от племенной исключительности. Значительная часть книги посвящена советскому выбору - выбору, который начался с наибольшего успеха и обернулся наибольшим разочарованием.Эксцентричная книга, которая приводит в восхищение и порой в сладостную ярость... Почти на каждой странице — поразительные факты и интерпретации... Книга Слёзкина — одна из самых оригинальных и интеллектуально провоцирующих книг о еврейской культуре за многие годы.Publishers WeeklyНайти бесстрашную, оригинальную, крупномасштабную историческую работу в наш век узкой специализации - не просто замечательное событие. Это почти сенсация. Именно такова книга профессора Калифорнийского университета в Беркли Юрия Слёзкина...Los Angeles TimesВажная, провоцирующая и блестящая книга... Она поражает невероятной эрудицией, литературным изяществом и, самое главное, большими идеями.The Jewish Journal (Los Angeles)

Юрий Львович Слёзкин

Культурология