Битва с империей

– Я бы отправил их в разные стороны, – не согласился он со мной. Больше слухов, сильнее поддержка, да и люди к нам потянутся. Многие сидят по своим норкам, в одиночку сделать ничего не могут.

И тут сложно с главой тайной стражи не согласиться.

– Хорошо, – кивнул я в знак одобрения, – делай, как сочтешь нужным.

Гортней ушел, а я решил, что пора преподать обещанные уроки своему ученику.

– Сар, иди ко мне, – подозвал своего ученика.

– Да, Рэнион, – подбежал он весь взмыленный, с обнаженным мечом.

– Опять тренировался? – усмехнулся очевидному.

Сарик много времени стал проводить с воинами за тренировками, и у него стало получаться. Впрочем, в его возрасте, когда присутствует желание, сложно не научиться.

– Да, – он опустил взгляд, и спросил: – Вы против?

– С чего это ты так решил? – удивился я.

– Ну, мало ли, – он носком сапога стал ковырять землю, – вдруг для мага это считается зазорным.

– Не говори глупости, – усмехнулся, невольно вспомнив, когда будучи директором, меня гонял Бурк, занимаясь физической подготовкой. – В моей школе есть предмет, отвечающий за физическую силу и выносливость. Для боевого мага владение оружием обязательное условие, но даже для целителя нужно иметь физические силы.

Ученик скептически поджал губы, но возражать не посмел. Тем не менее, я постарался ему объяснить:

– Представь: поле боя, воин или маг – не важно, получили ранение, а целитель ничего не может сделать, так как не в силах перевернуть на спину раненого.

Выслушав меня, Сарик расслабился, приведенный пример его убедил.

– Я хотел показать тебе пару связок рун. Алфавит-то рунный еще не забыл?

– Забудешь тут, – передернул он плечами, а потом пожаловался: – Ночами снится, а иногда просыпаюсь в холодном поту.

– С чего бы так? – улыбнулся я.

– Представляю, что дух Креун меня ночью разбудил, а я ответить ни на один вопрос не смог.

Да, здорово его мой советник напугал, впрочем, обвинять его не собираюсь, методы обучения у того действенные, на себе проверил. Правда, я в то время мечтал обучиться, а вот Сар все больше желает развлекаться.

Магическая сеть Сару оказалась известна, как и удар воздушный кулаком. Правда, с последним у него получается не очень, удар слишком слабый. Да и с оставшимися базовыми заклинаниями он оказался знаком и может их применить, правда с существенным минусом. Ледяной молнии и вовсе не получается, выдал лишь струйку воды. С землей тоже ничем меня не порадовал. Но это понятно, стихийны маг огня плохо работает с другими стихиями, его сила преобладает настолько, что делая заклинание льда та превращается в воду, земля оплавляется, а вода уходит в пар. Противопоставить этому нечего, огонь никак не запереть и не уменьшить его воздействие. С воздухом полегче, но и тут не выходит. Тем не мене показал, как оперировать силой на расстоянии.

– Смотри, вот палка лежит, поднимаем ее в воздух и рисуем на земле, – продемонстрировал ученику и объяснил, как использовать это заклинание. – Если нет палки, а тебе нужно что-то открыть, запор например, то можно использовать воздушный кулак.

– Это как? Кулаком же бить надо! – удивился тот. – Просто разбить с его помощью преграду?

– Нет, тогда тебя услышат. Кулак это сгусток воздушный силы преобразованный твоим источником. Добавляешь руну закрепления и движения, тогда он не спешит от тебя пускаться в цель, а находится на одном месте. С помощью удерживания ты и начинаешь им медленно передвигать нужную вещь. Пробуй, – кивнул на палку.

Сарик нахмурил лоб, а палка отлетела на пару сантиметров. Да, воздушная стихия не хочет с ним сотрудничать, заклинание рассыпается очень быстро.

– Не спеши, делай все медленно. Воздушную энергию закрепи около себя, а только потом приступай к движению, – скорректировал я его действия.

Часа два прозанимались, когда у него стало хоть что-то получаться.

– И для чего мне это может пригодиться? – устало спросил он.

– Вот, таким способом, например, я открывал раму, когда ползал по стенам замка. Можно еще и засов отпереть, когда тебя где-то зарыли или наоборот закрылись. Много чего можно, – пожал плечами, демонстративно смотря в сторону, но за учеником наблюдаю, а у того начинают разгораться глаза.

Определение пустот он усвоил быстро, а вот создать вокруг себя неприступный щит не смог. Несколько связок рун ему еще показал, которые непосредственно работают с огнем. От показа огненного вала поостерегся, а то он все в округе спалит. В общем, с плотным общением с Креуном как мог – подготовил ученика за столь короткое время. Конечно, знаний и умений немного передал, но он должен хоть до чего-то сам додуматься. Да и перед Креуном не хочу ставить совсем уж трудные задачи.

– А завтра ты отправляешься в мой замок и…

– За что?! – перебил он меня с обидой в голосе.