Тем не менее не дайте ввести себя в заблуждение! Помните о том, что природа находится в состоянии динамического равновесия и все в мире неустойчиво, нет ничего неизменного, все движется, меняется и трансформируется… Нейроквант – это не волшебная палочка, которая вмиг делает маятники и их приверженцев единым гармоничным целым. Каждый человек уникален и, кроме того, постоянно меняется – таков закон природы и жизни.
Умение правильно реагировать на капризы бытия открывает нам путь к самопознанию, самоуважению и уверенности в себе. Человек вырабатывает эти качества, практикуясь и действуя. Понять и принять этот опыт помогают и специальные занятия, а также инструменты самопознания (о них мы поговорим в пятой части).
Если провести аналогию между организацией и кораблем, очевидно, что организация, как и корабль, нуждается в хорошем капитане и надежной команде, хорошо организованной, сплоченной, деятельной и ответственной. «Для корабля, который не знает, куда плывет, нет попутного ветра». Хороший капитан знает свой корабль, он использует все его ресурсы по назначению и грамотно делегирует свои полномочия, потому что знает, что может положиться на своих людей. Он принимает правильные решения и выбирает верное направление, знает, как пережить момент шторма, чтобы достичь гавани, не потеряв ни единого члена команды. Ресурсы организации возрастают, если она предоставляет человеку средства для самопознания и помогает ему обрести новые знания и умения.
3.4.1. Обучение самопознанию – для удовлетворения всех потребностей
До сих пор организации, беря на себя ответственность заудовлетворение запросов личности, полагали при этом, что человек будет более послушен и покорен, пока не осознает,
Гармония для Джона заключается
Гармония для Джона в том, чтобы
Индивидуальное развитие Джона заключается в том, чтобы начать осознавать те поступки и мысли, которые до сих пор совершались и возникали как бы бессознательно. Теперь, оказываясь в ситуации, которая раньше вывела бы его из себя, Джон оценивает ее с точки зрения своих чувств, отстраняется на необходимое расстояние и обращается к новым ценностям и привычкам. В процессе индивидуального развития Джон учится использовать префронтальный центр своего мозга и развивает шесть качеств, которые помогают переключить на него свое мышление: любознательность, готовность к принятию ситуации, внимание к нюансам, релятивизм, логическую рефлексию и личное мнение. Джон становится более терпимым, принимает самого себя без осуждения, его самоуважение и уверенность в своих силах растут; он действует, управляет своим стрессом, принимает правильные решения и развивает массу других качеств, которые будут по-настоящему полезны для его организации. По мере своего индивидуального развития Джон осознает, что определение цели – это первый и основополагающий шаг. И он все больше радуется возможности принимать участие в жизни и развитии организации, которая подходит тому человеку, каким он теперь является.