После того как эта книга была впервые издана, она служит в качестве учебника в сотнях американских университетов и школ бизнеса. (Ее используют даже в кулинарных академиях – как пособие для составления бизнес-планов ресторанов!) «Бизнес-план на 100 %» пользуется огромной популярностью и среди участников конкурсов на составление лучшего бизнес-плана, проводимых различными школами бизнеса. Основные рассматриваемые в этой книге темы в равной степени полезны предпринимателям, корпоративным командам и студентам. Данная глава предназначена для того, чтобы удовлетворить специфические потребности людей, составляющих бизнес-план в рамках учебной программы или желающих принять участие в соответствующем конкурсе.
«Предпринимательство»
Новые предприятия открываются сегодня в рекордных количествах. Предприниматели встречают со стороны делового сообщества гораздо б`oльшее уважение и понимание, чем в недавнем прошлом. Многие американцы надеются когда-нибудь создать собственную компанию и управлять ею. В стране ежемесячно появляется более 500 000 компаний. Предпринимательство развивается по всему миру.
Все чаще люди не просто создают компанию, а всерьез готовятся к предпринимательской деятельности. Отмечен всплеск интереса к курсам по обучению открытию новых компаний и управлению ими, и сформировалась новая область исследований. Школы бизнеса в США и других странах ввели учебные курсы «Предпринимательство», а в некоторых учебных заведениях эта дисциплина стала профилирующей.
Отличаются ли бизнес-планы для занятий и конкурсов от реальных бизнес-планов?
Главная отличительная черта бизнес-плана для занятий или конкурсов состоит в том, что, составляя его, вы, скорее всего, будете работать в команде – как один из ее членов, а не как предприниматель, имеющий собственное видение. В реальном мире за принятие окончательных решений, как правило, отвечает лидер организации.
В данном контексте особую важность приобретает управление процессами, сопряженными с подготовкой бизнес-плана и принятием решений. Одно из ваших первых заданий будет заключаться в том, чтобы представить себе, как вы станете принимать решения, распределять задания, укладываться в сроки платежей. На самом деле на некоторых занятиях ваша оценка может определяться тем, насколько хорошо вы управляете взаимодействием в команде. Это усложняет процесс составления бизнес-плана, но поможет вам развить навыки работы в группе, необходимые для создания реального предприятия.
Другое отличие бизнес-плана для занятий или конкурсов от реальности – в том, как оценивается ваш бизнес-план преподавателем или членом жюри конкурса. Принятые в банках и венчурных компаниях критерии оценки бизнес-планов могут значительно отличаться от используемых в учебном процессе. На занятиях и конкурсах повышенное внимание уделяется качеству самого письменного бизнес-плана. В реальном мире компания, действительно способная добиться успеха, может получить финансирование, даже если ее бизнес-план составлен несколько небрежно. Кроме того, потенциальные инвесторы принимают большинство решений исходя из оценки не содержания бизнес-плана или деловой концепции, а деловых способностей ключевых фигур компании. Вы можете иметь потрясающий план, за который вам поставили бы высшую оценку на занятиях или вручили бы приз на конкурсе, но потенциальные источники финансирования могут не поверить в вашу способность претворить его в жизнь.
Однако, возможно, важнейшим отличием является страсть, которую привносит в процесс человек, работающий над бизнес-планом. Когда вы составляете бизнес-план для собственного предприятия, у вас есть видение компании; вы руководствуетесь желанием создать что-то новое или осуществить мечту всей жизни о собственном бизнесе. Оборотная сторона этой страсти состоит в том, что предприниматель может быть не вполне объективным при оценке концепции своего бизнеса и вероятности успеха, так как речь идет о его мечтах. Если это возможно, привнесите немного страсти в процесс составления бизнес-плана на занятиях или конкурсах – но при этом не теряйте объективности!
Командный процесс