Блокнот Анюты

Директор образовательного центра «Реализуй себя» пригласил Свету и Диму в свой кабинет. Ребята были новобранцами в этом учреждении. Как раз закончилась тестовая неделя их пребывания здесь.

В «Реализуй себя» мечтали попасть все старшеклассники и студенты, но просто так прийти и записаться, как в кружок, было невозможно. Отбором занимался сам директор и создатель этого места Виталий Дмитриевич Лазаренко по одному ему известным критериям. От соискателей требовалось заполнить электронную форму резюме на сайте учреждения, а затем ждать и надеяться.

В центр редко попадали круглые отличники-заучки. Чтобы приглянуться Виталию Дмитриевичу, нужно было быть по-настоящему увлечённым человеком. Хотя иногда в ЭрЭс, как сокращённо называли образовательный центр сами обучающиеся, попадали совершенно заурядные на первый взгляд люди.

Сам директор свой выбор никогда не комментировал. Коротко отшучивался: «Хочу, могу, делаю».

Этот человек обладал мощнейшим обаянием и харизмой. Он привлекал внимание и вызывал симпатию любым своим действием. Импозантный внешний вид: с одной стороны, изысканный, а с другой несколько хулиганский. Неизменно тёмные брюки и тёмная рубашка могли дополняться атласной жилеткой, необычным галстуком, стильным пиджаком. На пальце красовался массивный перстень-печатка. В качестве аксессуара директор носил с собой трость с массивным набалдашником в форме черепа, хотя никто не видел, чтобы он использовал её по назначению. Тёмные волосы обычно находились в чётко уложенном состоянии, которое в то же время имитировало художественный беспорядок. Сложно было точно сказать, какого именно цвета была шевелюра Виталия Дмитриевича. Она постоянно отливала разными оттенками: то виделась синева, то зелёный оттенок, а иногда волосы отдавали краснотой.

Поведение директора вызывало бесконечное доверие и желание ринуться с головой в любое предложенное им мероприятие, будь то учебные занятия или уборка холла в общежитии. При этом Виталий Дмитриевич никогда сам не оставался в стороне и часто трудился бок о бок со своими подопечными.

В кабинете директора витала аура успешности и компетентности хозяина во многих вопросах. Одна стена была посвящена достижениям Виталия Дмитриевича. Здесь были развешены сертификаты и дипломы, благодарности и грамоты, как за профессиональную образовательную деятельность, так и личные награды. Директор становился победителем турниров по историческим реконструкциям, судомоделированию, в различных хакатонах по созданию онлайн-приложений и сервисов. На полочках под дипломами аккуратными рядами расставлены кубки за победы в соревнованиях по стрельбе из лука, дартсу и даже призы за участие в кулинарных соревнованиях.

На протяжении недели Света и Дима знакомились с работой «Реализуй себя». Директор лично провёл для них экскурсию по образовательному центру, следил за заселением, организовал психологические тренинги для знакомства и сплочения с участием всех учеников.

Всего в центре сейчас находилось около сорока ребят. Для каждого была подобрана индивидуальная программа развития и определена область деятельности, в которой ученик сможет достичь наибольшего успеха. Из-за этого учебные группы включали не более пяти человек. Выходило, что каждый получает индивидуальное обучение, своеобразное репетиторство. Только учили не скучным школьным предметам, а любимому делу, превращая его из хобби в профессиональную деятельность.

Удивляло разнообразие направлений обучения. Имелся клуб реконструкторов. Здесь увлечённые ребята самостоятельно изготавливали обмундирование, оружие, предметы обихода с высокой долей исторической достоверности, с учётом используемых материалов и технологий соответствующего исторического периода. Оборудование и материальная база центра позволяли развернуться на этом поле как следует. Для любителей IT-сферы был выделен целый этаж. Обстановка здесь способствовала удобной работе: каждый обучающийся получал в своё распоряжение мощный компьютер. Зона отдыха располагалась здесь же. Прямо, как в кино. В ЭрЭс были оборудованы лаборатории по селекции растений, грибов и водорослей, по выращиванию овощных культур, имелись гастрономическая лаборатория и художественные мастерские, где обучались различным видам ручных ремёсел. Особого внимания заслуживал местный спортивный блок, включавший, кроме обычных спортзалов, большой бассейн для профессиональных занятий плаванием, велотрек, тир, теннисный корт и залы для обучения различным видами единоборств.

Преподаватели в ЭрЭс были под стать директору. Харизматичные люди с огненным чувством юмора, влюблённые в своё дело профессионалы, готовые делиться своими знаниями с тем, кому это действительно нужно.