Боевой маг на полставки

– Я попыталась проверить разницу в состоянии ауры Деда и стоящих рядом магов. Так вот, аура магов отличается от ауры горожан, и тем более от нашей. Она… в общем, в нормальном состоянии сильно перекошена в красную сторону. Даже к красно-кислую, если брать Ректора. Точнее объяснить не могу, видение ауры у каждого свое.

– И что это значит?

– У нас аура в спокойном состоянии уравновешена. А вот когда мы напрягаем силы на совершение магического усилия, она изменяется.

– Гипотеза состояла в том, – вступил в разговор Дед, – что у них магические способности каждого человека предопределены строением ауры. Если аура перекошена, значит, есть способность. И они учатся ее использовать именно в этом направлении. А если аура уравновешена – то даже не пытаются что-то там развивать. Заранее предполагая отсутствие таланта. Отсюда и метод тестирования.

– То есть если мы выполняем упражнения, которые дает Грахх, то их тест заведомо не покажет наличия способностей? – встрепенулся Кэп.

– Совершенно верно. Они берут только тех, кто заранее, генетически или как-то иначе, предрасположен к определенному виду магических способностей.

– Так нам что, ничего не светит? – уныло протянула Ириша. – И мы зря перлись через портал, лес, горы, пропасть эту дурацкую? Да вы охренели!

– Совершенно согласна, – кивнула Графиня. – Но! Давайте вспомним, что мы все эти трудности преодолели. И я лично отступать не собираюсь. А идея о том, как это исправить, есть у нашего Игоря Константиновича. И он нам ее сейчас изложит.

– Народ, давайте вспомним эксперименты и измерения, которые проводились «там». Я, честно говоря, не понял, что именно засекали приборы. Нет, физически это было изменение ЭМ-поля, какие-то флуктуации давления, ультразвуковое воздействие, всякая прочая хрень. Но вот насчет правки ауры, это я не засек. Прошляпил, ввиду отсутствия способностей. А Графиня утверждает, что аура менялась, хотя это не научно, не измеряется в цифрах и четких значений она не помнит. Но нам главное – принцип.

– То есть по меркам Академии, мы не подходим для обучения? – спросил Алексей.

– По их меркам, в нашем мире вообще не должно быть магии. Но когда и кого это останавливало? – пожал плечами Дед. – Наша задача чуть меняется. Нам послезавтра нужно не «продемонстрировать» врожденные возможности, а «имитировать» их. А так как это возможно только при попытке воспроизвести магическое действие, нам предстоит дурацкая работа: чтобы попасть в школу обучения магии нужно сперва научиться магии.

– Чушь какая-то, – фыркнула Ириша.

– Совершенно согласен. Но придется это сделать. К счастью, у нас есть учитель. Графиня, вы же уже однажды проходила обучение?

– Дважды. Но оба раза преподавателями были какие-то самоучки.

– Но хоть что-то получилось?

– На грани. И пришлось пару раз умереть. На полном серьезе. Так что это…

– Это обязательно?

– Надеюсь, нет. Но будет непросто.

– В два дня уложимся?

– Ну, мы же не с нуля начинаем. Так что все в сад! И начинаем тренировки!

– Так там дождик начался… – пробормотал Лешка.

– Значит, не сильно вспотеем. Вперед! Всем заниматься, а мы с Кэпом по-быстрому прошвырнемся в библиотеку. Есть одна теория, которую нужно проверить.

Кэп

– Дед, мы уже сто раз дома это проверяли! – ныл я, – Ну нету у меня шансов, я чисто в охране, типа «силовая поддержка». Ни огнем плеваться не умею, ни предметы мыслью двигать, ни раны лечить! Хотя ты же сам понимаешь, мне бы любое из этих умений пригодилось.

– Танунах, Кэп! Это было дома! А тут другой мир! И чтобы всему этому научиться, нужно немного напрячься!– вдалбливал мне хитровыдуманный завхоз. – У меня тоже никаких талантов нет, и кому это мешает? Все ограничения у тебя в голове!

– Да какой к черту голове! Я силовик, понимаешь? Мне голова нужна, чтобы в нее есть! Все, нету в ней никаких ограничителей, усилителей и регуляторов! Цельнолитая конструкция!

Мы уже почти час сидели в читальном зале и старались говорить в полголоса. Но я начал выходит из себя, а Дед нес какую-то пургу. Похоже, на этот раз его методика не сработала, и он по инерции бился лбом об стену.

– Погоди, Мыкола, не кипешуй! Мы же в библиотеке, веди себя прилично, – успокаивающе проворчал Дед. – Вон дай лучше с полки какую-никакую книжку про водную магию, чтобы с Иришей позаниматься. А то она в огонь уперлась, и ни с места, прогресса нет. А мы с тобой пока продолжим.

– Так каталоге же нет, ты слышал, когда объясняли?

– Да к черту каталог, не отвлекайся на ерунду! Дай первую попавшуюся, и займемся твоими умениями. Вон с той полки!

– Да мы ее вообще еще не каталогизировали!

– Ну и не морочь мне голову, давай какую попало и смотри сюда. Я тут придумал одну теорию… А заодно с той полки сними одну…

В раздражении, не глядя, подхватил какой-то свиток со средины одной из полок и сунул Деду в руки. А потом уставился на него в ожидании объяснений. Тот указал на другую полку, с противоположной стороны. Психанув, снял и швырнул в него самый толстый том.

– Ну? Что еще за теория?

Но тот вдруг усмехнулся и протянул свиток обратно.

– Про что свиток?

Я развернул и пожал плечами.