Боги не врут...

- Ха-ха-ха... Два — ноль в мою пользу, - рассмеялся Алан. - Выдумка с букетом не моя. Все думают, что ты немного постарше, и у меня с тобой личные отношения. Только теперь им придётся таскать мне обеды на работу, из-за своей ошибки. Не переживай, твою физиономию никто не увидит! Я только начало записи нашего разговора им предоставлю. По поводу телефона, мы тоже так подумали. Ужмём немного первый вариант схемы и используем процессор телефона. Тогда шифровать можно будет даже обычные переговоры по мобильнику. Тебе много времени потребуется для первичной настройки шифратора?

- Сегодня сделаю.

- Тогда завтра вечерком знакомый тебе курьер будет ждать электронный блок на проходной школы, - тут же предложил собеседник. - С работой разобрались! Теперь по нашей задумке. Как тебе устройство для связи с мозгом? Вижу, ты уже напялила ленточку на себя.

- Нормально! Уже проверила и настроила под себя, - улыбнулась я, глядя на заинтересованную физиономию собеседника. - Сейчас управляю сервером мысленно.

- Жду не дождусь, когда такая возможность появится у меня, - с завистью вздохнул Алан. - Второй тестовый комплект обещают сделать на следующей неделе.

- Вот на следующей неделе и встретимся лично. Без меня ты излучатели правильно не настроишь.

- Договорились! Как только комплект будет у меня, доставим тебя в нашу лабораторию.

- Нет уж! Зачем мне такая известность! Я - обычная школьница! Так что прошу ко мне в гости. Договоримся, когда ты подъедешь к нам за город, а я на тот вечер выберусь из школы, - покачала я головой.

Немного поговорив о недостатках, обнаруженных мною во время испытаний устройства, мы разорвали связь.

Работа с электроникой в таких условиях мне понравилась. Сервер послушно выполнял все мысленные команды. Удалось напрямую состыковать ленту с излучателями и аватара. Теперь сам шифратор мне был без надобности. Аватар, использующий принцип построения виртуального компьютера, прекрасно справлялся с работой сам. Повторно взломала собственный планшет, только используя аватара и радиоканал связи. Времени на это ушло на порядок меньше, чем при взломе с сервера.

Только приход Эрики прервал испытания связи с компьютером. Сразу улечься спать ей не дала. Подстроив приёмо-передающий излучатель под её сознание, я создала новую таблицу для шифратора Алана. Свой вариант таблицы я стёрла. Мне теперь вполне хватало самого излучателя. Аватар справлялся с остальным гораздо лучше электроники.

Утром по пути в класс, нацепила ленту с излучателями на голову и тренировалась взламывать любые попадающиеся устройства с внешним доступом. Что-то получалось, что-то не получалось. Некоторые объекты слишком быстро исчезали из зоны видимости излучателя. Выяснилась, что из-за слабости передатчика в ленте, можно оперировать только устройствами на небольшом расстоянии, не больше десятка метров. Пока меня это вполне устраивало. Аватар накапливал информацию, и у него такая работа получалась с каждым разом всё быстрее и лучше.

Когда все ученики собрались, и должны были начаться занятия, вместо учителя в класс вошёл наш классный руководитель и сообщил, что сегодня занятий не будет. Весь класс отправляется на двухдневную пешую экскурсию в заповедник.

О чём-то подобном мне рассказывали подруги. Такие экскурсии для учеников первых классов проводились очень часто. По мнению психологов, это способствует становлению общего классного коллектива. Готовить к путешествию со стороны учеников ничего не нужно. Школа обо всём позаботилась. Для учеников в личных шкафчиках уже находились одинаковые походные комплекты: лёгкий непромокаемый комбинезон с капюшоном и небольшой походный рюкзак, с комплектом всего необходимого для двухдневного путешествия. По правилам школы, на официальных мероприятиях ученики должны выглядеть одинаково. Экскурсия считалась мероприятием официальным.

Что-то интуиция мне советует не ехать, но отказаться уже невозможно. Если пришла на занятия, то отказаться по болезни не получится. На всякий случай, перегрузила кое-что по мелочи из учебного комбинезона в походный. К ленте излучателя на голове классный придираться не стал, посчитав украшением, поторапливая занимать места в автобусе.

Школа для экскурсий использовала собственную технику. Для обслуживания школьных надобностей её имелось в достатке. Родители за учёбу деток платили немаленькие деньги.

Как и в классе, я предпочла занять место подальше, среди задних мест. Классный руководитель посмотрел на такую демонстрацию с неодобрением. Свободных мест впереди хватало, а я как бы отрывалась от коллектива. Ничего! Потерпит. Долго сидеть в этом классе я не собираюсь. Наконец, все расселись, и водитель направил автобус за ворота, где нас ждала полицейская машина сопровождения. Покрутившись по столице, где утренние пробки уже рассосались, наш транспорт вырвался на скоростное шоссе.

Глава 14. Опасная экскурсия

Наигравшись со взломом электронного оборудования в ближайшем окружении, я прислушалась к интересному разговору ученика с классным руководителем.