Читаем Бойся: Дракону исполнилось 18! (СИ) полностью

Ланс мало что понял, но до него дошло, что девушка - волшебница карт. Ему снова захотелось бездумно сорваться с места, и в этот раз он бы так и поступил, как вдруг услышал ещё один голос, и почти без чувств остановился, так и не показавшись из-под кровати.


- Кана? - мужской голос, тот самый, что чуть не заставил Ланса потерять сознание. - Что опять?

- Лексус, - произнесла девушка, и на столе вновь что-то зашуршало. Наверное, она в волнении перебирала картами. - Ты должен вернуться. У меня для тебя страшные вести.

- Какие ещё вести? - безразлично фыркнул молодой человек, с которым волшебница связалась посредством карт.

- Наш… ребёнок… - едва не рыдая шептала шатенка, в то время как Ланс впитывал каждое слово, впадая всё в больший шок.

- Чего ты там бормочешь? - ещё более раздраженно переспросил Лексус.

- Наш ребёнок умер! - прокричала девушка, вскакивая на ноги, и карты яростным движением руки были скинуты со стола, разлетаясь по полу. Дреяр-младший широко раскрыл глаза и рот, не смея больше даже вдохнуть. Его пробила дрожь. В следующее мгновение ему уже казалось, будто он падает. Падает в небытие.


========== Глава 86. Снова в библиотеке. ==========


Наверное, все то, что видели ребята, было лишь иллюзией, лишь их воображением, взявшимся из рассказов родителей. Но все было слишком реально, и при этом непонятно - как будто сон наяву. В конце концов все провалились в бессознание, потерялись в собственных мыслях, пали в какую-то темную бездну. Каждый увидел лишь мрак перед своими глазами. Неужели они попали под воздействие какого-то заклятья, и теперь погибнут? А вдруг это же случилось и с их родителями? Вдруг они все уже давно мертвы, и все зря?..


- Наши! Сицу! - громко позвал чей-то голос, и в тот же миг розововолосая широко распахнула глаза, невольно вскрикнув от испуга. Она вновь лежала в темноте, в той самой комнате с книгой, и слышала, как рядом переговариваются ее друзья.

- Что это только что было? - держась за ушибленное место на затылке протянул рядом сидящий блондин, в котором девочка мгновенно узнала своего брата.

- Ты тоже это видел? - мгновенно подскочила к нему сестра.

- Я видел девочку в огромном особняке, она плакала и говорила что-то про своего отца, - вспоминая, рассказал паренек. - А потом вдруг стало темно, я куда-то падал…

- Девочку? - удивленно перебила огненная волшебница. - Что еще за девочка?

- Я ее не знаю, но она показалась мне какой-то знакомой, - не менее удивленно отозвался Сицу. - У нее светлые волосы, и она чем-то похожа на тебя. Только ты не плакса.

- Странно, - уже не слыша блондина, произнесла Наши себе под нос.

- Папа, - вдруг тихо произнесла Герда, до этого молча сидящая в углу комнаты. Все внимание тут же обратилось к ней.


- Ты что-то видела? - рванули ребята к малышке, обнявшей свои колени и уткнувшейся в них носиком.

- Папа, - повторила Герда, после чего подняла голову и с восторгом посмотрела на друзей. - Я видела своего папу!

Тут же началось активное обсуждение, все заливали друг друга вопросами, в то время как Стинг пытался всех успокоить, но его попытки не увенчались успехом - детям было слишком интересно, что это такое случилось несколько минут назад и кого же они все-таки видели. Вскоре шум разросся настолько, что Эвклиф просто не выдержал.

- Тихо! - резко выкрикнул он со всей силы, заставляя всех испуганно вздрогнуть и посмотреть на него с недоумением. Убийца драконов облегченно выдохнул. - Ребята, вы кое о чем забыли.

Он быстро наклонился и, пошарив по полу рукой, наконец схватил книгу, выроненную Наши, когда только началось это странное явление. Дети с трудом могли рассмотреть очертания предмета в темноте, все продолжали молчать, ожидая, что скажет Стинг.

- Я думаю, мы нашли кое-какую зацепку, - поделился своими мыслями блондин, довольный таким чутким вниманием. - Это не простая библиотека, а это - не простая книга. В этой книге заточены воспоминания, не наши воспоминания. Мы раскрыли ее и смогла прочесть воспоминания тех, кто заглядывал в нее и оставлял их здесь. Значит, мы увидели воспоминания ваших родителей. Стало быть, они были здесь.

- Получается, команды наших родителей тоже брали эти книги, раз в них остались воспоминания о них, - нахмурился Джей.

- Но они не могли уйти отсюда, ведь выхода из этой комнаты нет, - качнул головой Раэль. - А когда мы сюда вломились, дверь была заперта изнутри. На ней не было даже следов повреждений.

- Возможно, здесь есть еще какой-то выход, о котором мы не знаем, - сделал предположение Ланс. - Надо поискать.


- Какие странные воспоминания, - тихо произнес Джей, когда ребята уже один за другим разошлись к книжным шкафам, старательно выискивая выход.

- А? О чем ты? - Ева копалась неподалеку, так что случайно услышала слова товарища.

- Я видел свою маму в ледяном замке, и его окна выходили в космос, - задумчиво рассказал синеволосый. - Мама звала отца, но нигде его не видела. И вообще, все было такое непонятное, странное и расплывчатое, словно это сон.

Редфокс приподняла брови, вытаскивая с полки очередную книжку и смотря на парня.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Новая критика. Контексты и смыслы российской поп-музыки
Новая критика. Контексты и смыслы российской поп-музыки

Институт музыкальных инициатив представляет первый выпуск книжной серии «Новая критика» — сборник текстов, которые предлагают новые точки зрения на постсоветскую популярную музыку и осмысляют ее в широком социокультурном контексте.Почему ветераны «Нашего радио» стали играть ультраправый рок? Как связаны Линда, Жанна Агузарова и киберфеминизм? Почему в клипах 1990-х все время идет дождь? Как в баттле Славы КПСС и Оксимирона отразились ключевые культурные конфликты ХХI века? Почему русские рэперы раньше воспевали свой район, а теперь читают про торговые центры? Как российские постпанк-группы сумели прославиться в Латинской Америке?Внутри — ответы на эти и многие другие интересные вопросы.

Александр Витальевич Горбачёв , Алексей Царев , Артем Абрамов , Марко Биазиоли , Михаил Киселёв

Музыка / Прочее / Культура и искусство
Этика
Этика

«Этика» представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объему учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов.Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве «книги для чтения» для широкого читателя.Рекомендован Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.

Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов , Абдусалам Гусейнов , Бенедикт Барух Спиноза , Бенедикт Спиноза , Константин Станиславский , Рубен Грантович Апресян

Прочее / Учебники и пособия / Учебники / Прочая документальная литература / Зарубежная классика / Образование и наука / Словари и Энциклопедии / Философия