Болезнь? Ну и хрен с ней!

А жизненный результат - один. Как его назвать? Загляните в унитаз. Вот вам и название. Не кривитесь. ЭТО ВЕДЬ ВАША ЖИЗНЬ.

Обидно немножко? Ну, извините, пожалуйста. Правду всегда обидно про себя слышать. Это про других смешно. Если бы мы сказали это о ком-то другом, то вы, может быть, и согласились бы. Посмеялись.

Помните самое главное - книга пишется по ускоренной методике обучения. Это подразумевает специальное выведение вас из равновесия. Из точки устойчивого равновесия. Из мертвой точки.

Ваше желание дать нам по физиономии уже является каким-то проявлением жизни. Появилось? Замечательно.

Это ведь целый роман можно написать. О том, что жизнь проживается ТАК, и даже не становится мучительно больно. Сказка, блин, о потерянном времени. Читали в детстве?

Теперь посмотрите на себя в зеркало. Вспомните свое детство. Опыты первые по химии в домашних условиях. Первые практические занятия по медицине. Неадекватную, на ваш взгляд, реакцию взрослых.

Не появляется ощущение, что это было с вами, будто вчера? Тогда кто это на вас из зеркала уставился?! Что ЭТО?! Почему ОНО там?! Откуда взялось?! Какого хрена ЕМУ там надо?!!

Перечитайте Шварца. В свое время, очевидно, что-то не усвоили в этой сказке. Что-то главное. Что отличает ее героев от ЭТОГО в зеркале? ОНО форму школьную переодеть успело. Лицу придало умное выражение. Можете ребенку своему книжку дать почитать. И не объяснять потом смысл сказки, а выступить в качестве живой иллюстрации. Вот, мол, сынок, как ЭТО выглядит в жизни.

Только ведь все равно не запомнит, как и вы в свое время! Лишь через собственный опыт. Вы ему этот опыт обеспечиваете. Примером. В родительском воспитании только личный пример и есть. Больше вообще ничего нет. Жизнь, в отличие от науки, теоретизирования не допускает.

О чем же мы все-таки? О жизни? О воспитании? Об Октаве? Как всегда, обо всем понемножку. И, как всегда, не до конца. Зачем?

Если вы, несмотря ни на что, еще остаетесь читателем этой, без сомнения, гениальной книжки, вы наш человек. Тоже придурок. Усвоили главное - ЗАЧЕМ мы так пишем. Не будем еще раз повторяться о специальном провоцировании вас на агрессию, об ускоренном методе обучения, о том, как информация, что вы выздоравливаете, записывается вами на клеточном уровне вашего тела.

У нас на курсе занимаются придурки с высоким уровнем интеллекта.

Умные с интеллектом невысоким отсеиваются..

Возвращаемся к Октаве.

У нас для вас есть хорошая новость. Все еще поправимо. Если хотите все-таки оставить свой след в жизни, не наследив, то все поправимо. Нужно только в ЭТОМ, непонятно откуда взявшемся, до противного взрослом и до тошноты умном человеке в зеркале постараться увидеть малыша. Озорника и раздолбал. Мечтателя.

Попробуйте прямо сейчас. Никогда не откладывайте на завтра то, что можно сделать послезавтра. Посмотрите туда. Не пугайтесь. Пусть вас не вводит в заблуждение обезображенное интеллектом лицо.

Как крошка енот, постарайтесь увидеть все лучшее в "том, который сидит в пруду". Сквозь мутные глаза свои загляните в его глаза. Не привычным взглядом, отыскивающим признаки старости. Смотрите в глаза детства...

Постарайтесь разглядеть в них малыша. Сквозь жизненный опыт. Сквозь неудачи и разочарования последних лет. Сквозь предательства и непонимание. Сквозь нагромождения ложных знаний. Сквозь рождение ваших детей. Женитьбу или замужество. Выпускной бал в школе. Сквозь первую любовь. Сквозь школьные годы. Ваш самый первый день в школе. Во что вы тогда были одеты? С кем пришли? Держал ли вас старшеклассник за руку, когда вы входили в школу впервые? Сквозь все это!

Сквозь все это. К тому малышу лет пяти, которым вы были когда-то. Может быть, он плачет в этот момент. Подойдите к нему. Спросите, почему он плачет. Утешьте его.

Может быть, его слезы оттого, что вы забыли о нем? Может быть, его кто-то обидел? Он плачет, даже если вы мужчина, а он мальчик. Плачет, потому что взрослые еще не успели наврать ему, что мужчина плакать не должен. Ему много чего еще не сообщили.

Он еще искренен. Он еще настоящий. Утешьте его. Не говорите ему обычный взрослый бред о правильном поведении и хороших оценках. Просто побеседуйте с ним. Спросите, что расстроило его. Что он чувствует. Утрите эти детские слезы на его лице.

Может быть, он покажет вам какую-то игрушку. Подержи-o те ее в руках и, может быть, вы узнаете ее, ту самую, о которой давно забыли. Но когда-то давно, когда вы были этим малышом, вы спокойно засыпали, только прижав ее к себе. Рассмотрите все, что он покажет вам. Внимательно.

Вспомните. Переживите. Прочувствуйте.

Возьмите его детскую ладошку в свою ладонь и окажитесь в своем нынешнем доме, в своей нынешней квартире. Покажите ему, как вы сейчас живете. Только вы и этот малыш. Больше сейчас никого в этом доме. Покажите ему все.

Присядьте где-нибудь. Усадите его на колени. Прижмите к своей груди.

Скажите этому малышу, что больше никому не дадите его в обиду. Скажите этому малышу, что будете всегда любить его и заботиться о нем.