Ах-ах-ах-ах-ах-ах!Среди игрушек – паника!Все куколки в слезах:Свалился Ванька-Встанька!Матрешки тащат йод,Бинты, пакеты с ватой,А Ванька вдруг встаетС улыбкой плутоватой:– Поверьте, я живой!И не нуждаюсь в няньке!Нам падать не впервой —На то мы Ваньки-Встаньки!Рассказывая малышу стихотворение, качайте неваляшку, положите ее на бок, а в конце позвольте подняться.
Собираем ягодки
Эта пальчиковая игра полезна для развития мелкой моторики и координации движений. Для начала покажите малышу, как нужно играть.
Мы шли, шли, шли
(указательный и средний пальцы правой руки «маршируют» по предплечью левой снизу вверх – от кисти к локтю)И вдруг веточку нашли!
(Кисть правой руки расслаблена, поднята примерно на уровень лица.)Ягодки на ней растут
(пошевелили пальцами),Только нас они и ждут.
Мы их с веточки снимаем
(пальцами правой руки оглаживаете каждый палец левой – «снимаете ягоды»),И в ладошки собираем.
(Складываете ладони перед собой лодочкой.)А потом в лукошко
(встряхиваете сложенные ладони – «уплотняете ягоды в лукошке») —Домой возьмем немножко.
Раз ягодка – в ротик
(пальцы правой руки складываете щепотью, берете из «лукошка» воображаемую ягодку, забрасываете в рот),Два ягодка – в животик
(так же берете вторую ягодку),Три ягодка – в лукошко.
(Одной ладонью, сложенной лодочкой, накрываете другую – «закрываете лукошко».)Веточка, еще немножко!
(Кисть правой руки расслаблена, поднята примерно на уровень лица, оглаживаете каждый палец – опять «снимаете ягоды».)Еще ягодки возьмем
И в лукошко соберем.
Вот все ягодки мы съели
(погладили живот легким круговым движением),Посидели, посопели
(вдохнули-выдохнули),А теперь опять пойдем
(пальцы правой руки «маршируют» по предплечью левой сверху вниз – от локтя к кисти) —Вдруг еще мы что найдем!
Затем руки меняются местами.
После того как малыш понял, что это за игра, предложите ему повторять ваши движения. Играйте вместе с ним.
Эта игра рекомендуется детям от полугода до 2 лет.
Плавающие рыбки
Пальчиковая игра для развития мелкой моторики и координации движений. Кроме того, эта игра развивает мышцы плечевого пояса.
Плыл карасик по реке
(пальцы рук складываете щепотью, руки вытягиваете в стороны и совершаете волнообразные движения от плеча – «карасик плывет»)И увидел щуку! Испугался
(поднимаете руки вверх – «карасик испугался»),От испуга сжался
(плотно сжимаете пальцы),А потом разжался
(растопыриваете пальцы в стороны),В камыши закопался.
(Опускаете руки, пальцы складываете щепотью, поочередно каждой рукой совершаете «копательные» движения – «карасик закапывается».)Дрожал, дрожал, а щука-то уплыла!
(Трясете кистями рук – «карасик дрожит», и вновь волнообразные движения от плеча – «щука уплыла».)Не забудьте рассказать малышу, кто такие карасик и щука, почему карасик боится щуки. Покажите ему картинки с изображениями рыб. Покажите картинку с изображением камышей, объясните, как карасик прячется в камышах от опасности.