Большая книга семейной мудрости

Правда не шкварка: с кашею не съешь.

(русская)

Ж.-Б. Реньо. Воспитание Ахилла кентавром Хироном. 1782

Образ учителя

Первые представления о том, «что такое хорошо и что такое плохо», мы получаем от своих старших родственников. Но в жизни каждого человека есть также воспитатели, учителя и наставники – и иногда они становятся для нас не менее значимы, чем родители, бабушки и дедушки. «Почитай учителя как родителя», гласит русская поговорка – и, наверное, такое отношение вполне справедливо. Но давайте вспомним и о том, какие жесткие требования предъявляются и к самому наставнику! «Если учитель сам не живет так, как требует от других, – уходи от него», – говорят китайцы. Только искреннее уважение может вдохновить учеников не просто выполнять требования педагога, но и руководствоваться им как примером и ориентиром в жизни. Ну а чтобы проиллюстрировать значимость наставников в вопросах морали и нравственности, напомним японскую пословицу: «Учитель и ученик на три поколения связаны»…

Ф. Г. Вальдмюллер. После школы. 1841

Пословицы о чести

Красота без чести – цветок без аромата.

(тамильская)

Честь ум порождает, а бесчестье и последний отнимает.

(русская)

Где честь, там и правда будет.

(русская)

Потеря чести и смерть равны для благородного.

(персидская)

Какова совесть – такая будет и честь.

(украинская)

За честь приготовься и голову снесть!

(русская)

Лучше лишиться головы, чем чести.

(киргизская)

Каков сам есть, такова тебе и честь.

(русская)

Береги рубашку снову, а честь – смолоду.

(русская)

Больше весит унция чести, чем ливр золота.

(итальянская)

Где нет стыда, там нет и чести.

(немецкая)

Кого уважают, тому и честь отдают.

(мордовская)

Кто сеет честь, тот пожинает славу.

(украинская)

Бесчестье хуже смерти

Если мораль – это правила взаимоотношений людей, то честь – в первую очередь составляющая человеческой личности. В словаре Даля она определяется как «внутреннее нравственное достоинство человека, доблесть, честность, благородство души и чистая совесть». До сих пор люди спорят о том, можно ли воспитать понятия о чести или они даны от рождения? И почему одни люди более наделены этим даром, чем другие?

Давным-давно водили тесную дружбу Ветер, Огонь, Вода и Честь. Но понадобилось им однажды разойтись в разные стороны, и стали они договариваться, как в случае необходимости найти друг друга. Ветер сказал:

– Если я кому-то нужен, смотрите на листья деревьев. Где листочки дрожат и трепещут, где гнутся тонкие ветки, там буду и я!

Вода сказала:

– Вы всегда найдете меня там, где цветут кувшинки, колышутся на ветру камыши и весело играют на солнце волны!

Огонь сказал:

– А меня вы всегда увидите издали, даже если огонек еще небольшой: благодаря мне в небо поднимается высокий-превысокий столб дыма!

А Честь произнесла:

– А я ничего не скажу. Расстаться со мною можно только один раз, и встреч больше не будет.

«Расставание с честью – это навсегда», кавказская притча

От понятия «честь» неотделимы верность данному слову и невозможность переступить через свои моральные принципы – даже если это приведет человека к страданиям: