— Ну, тише, тише, Виталий Алексеевич. Успокойтесь. Вот, попейте горяченького.
Но толстяк и не думал успокаиваться.
— Вы представляете? Эти поганцы совершенно ни во что меня не ставят. Мало того что они ведут себя кое-как, уткнувшись весь урок в свои телефоны, так в шестом «бэ» сегодня домашнее задание вообще никто не сделал. Представляете?! Ни один!
— Да уж…
— Я им говорю, мол, вы что, с ума посходили? А они замерли как истуканы и сидят! Это у них прикол такой новый, замирать! — Личун застыл в позе дискобола с идиотским выражением бородатого лица.
— Да, есть такое, — кивнула Елизавета Алексеевна Большакова по прозвищу Жужа, учительница русского языка и литературы, — но это лучше, чем мычать или парты к доске пододвигать незаметно. А вообще — переутомляются они. Я иной раз и сама себя ловлю иногда, словно засыпаю за столом…
— Ну, такое с любым учителем бывает! Но не весь класс! Современные дети совершенно утратили уважение к педагогам и не желают учиться!
Личун энергично закивал, принимая чашку с кофе из рук учительницы русского языка и литературы.
На несколько секунд повисла тягостная пауза. Если бы сейчас кто-нибудь сюда заглянул, то поразился бы траурному настроению, царившему среди преподавателей. Казалось, что они скорбят о ком-то из друзей или коллег.
— А я пару раз даже «Скорую» хотела вызвать, — нарушила наконец молчание Алевтина Григорьевна, поправляя на переносице очки, от чего цепочка, свисающая с дужек, чуть слышно звякнула, — не то им, не то себе. Как они замерли, как трупы. И я замерла. Потом как-то само все прошло, отпустило. А вызывать — страшно. Еще в психушку заберут. Вот до чего учителей доводят, изверги!
— Да, в основном приходится работать с аморфной серой массой, которая ничего не видит, кроме бирок на шмотках, лайков и тусовок.
— Хорошо, если их хотя бы это интересует, — внезапно подала голос из своего угла Грехова, и все учителя повернулись к ней, не скрывая своего удивления.
Лариса Николаевна крайне редко вступала в общие беседы, держалась особняком и приятельских отношений на работе ни с кем не заводила. Можно было сказать, что коллектив ее недолюбливал, так как в процессе трудов на педагогической ниве нередко требуется помощь и поддержка от сослуживцев, а от учительницы химии этого ждать не приходилось.
— Вы не заметили, что в последнее время ученики какие-то «выключенные»? Такое впечатление, что их вообще перестало что-либо интересовать. Они не просто замирают ради шутки.
Преподаватели непонимающе переглянулись и снова уставились на коллегу, которая продолжала говорить, невидящим взглядом уставившись в окно.
— На моих уроках они сидят как истуканы. Создается впечатление, что из них все человеческое уходит. Будто дети теряют контроль над своими устремлениями, желаниями, даже мыслями…
Грехова замолчала. Казалось, что услышать ответ на свой вопрос она и не ожидала. Глаза учительницы химии завороженно следили за тем, как по стеклу течет дождевая вода, а мысли витали где-то очень далеко. А потом ее взгляд «провалился» внутрь, унося женщину куда-то далеко в прошлое. Она даже не заметила, как коллеги сначала растерянно попереглядывалсь, а потом стали спешно собираться и расходиться по своим классам.
Глава 11