Большая Советская Энциклопедия (БО)

  В решении Пленума ЦК БКП «О перестройке и дальнейшем развитии системы образования НРБ» (июль 1969) намечено: перейти к обучению в 1-м классе детей с 6-летнего возраста; ввести обязательное среднее политехническое образование; расширить сеть дошкольных учреждений, школ-интернатов и полуинтернатов; преобразовать обучение в вузах, теснее связав его с научно-исследовательской работой, и т.д.

  Развитие системы народного образования за годы народной власти характеризуется следующими данными. В 1969 в детских садах воспитывалось 330,9 тыс. детей (35,4 тыс. детей в дошкольных учреждениях в 1939); в 1969/70 учебном году в начальных школах обучалось 133,9 тыс. учащихся, в основных школах 852,2 тыс. учащихся, в прогимназиях 29,5 тыс. учащихся, в гимназиях 70,6 тыс. учащихся, в полных средних школах 80,6 тыс. учащихся (1072,2 тыс. учащихся во всех школах в 1939/40 учебном году), в профессионально-технических училищах 121,6 тыс. учащихся (10,1 тыс. учащихся в 1939/40 учебном году), в техникумах 151 тыс. учащихся, в училищах искусств свыше 2 тыс. учащихся, в полувысших учебных заведениях свыше 10 тыс. учащихся, в вузах 85,6 тыс. студентов (10,2 тыс. студентов в 1939/40 учебном году).

  В 1969/70 учебном году в Б. имелось 26 высших учебных заведений (в 1939/40 учебном году — 5). Крупнейшие вузы: Софийский университет им. Климента Охридского; институты электротехнический, медицинский, экономический, с.-х., горно-геологический, химико-технологический, инженерно-строительный и др. — в Софии; народного хозяйства, электротехнический, медицинский — в Варне; с.-х., пищевой и вкусовой промышленности, медицинский, педагогический — в Пловдиве; финансово-хозяйственный институт в Свиштове; педагогический институт в Велико-Тырнове.

  Крупнейшие библиотеки: Народная библиотека им. Кирилла и Мефодия (основана в 1878; свыше 1,1 млн. тт.), библиотека Софийского университета (1888; 770 тыс. тт.), библиотека Болгарской АН (1869; свыше 854 тыс. тт.) — в Софии, Народная библиотека им. И. Вазова (1882; свыше 541 тыс. тт.) в Пловдиве.

  Главные музеи: Национальная художественная галерея (основана в 1948), этнографический (1906) и археологический (1878) музеи, Музей революционного движения Б. (1950), дома-музеи Д. Благоева, И. Вазова, Центральный музей Г. Димитрова — в Софии, археологический и этнографический музеи в Пловдиве, Военно-исторический музей (1904—07) в Плевене.

  Д.Д. Озерецковская.

  XI. Наука и научные учреждения

  1. ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ

  Истоки научных и технических знаний на территории Б. относятся к культурам древних фракийцев, греков и римлян. Со времени образования болгарского государства развиваются градостроительство, архитектура, горное дело и производство оружия. Многовековое византийское и османское иго пагубно отразилось на развитии Б., однако болгарский народ сумел избежать ассимиляции.

  Со 2-й половины 18 в. начинается период национального возрождения болгарской культуры и науки. Создаются первые научные пособия и наряду с ними оригинальные труды по естествознанию и медицине. В 1-й половине 19 в. появляются географические работы («Краткое политическое землеописание» Неофита Хилендарского Бозвели и др.). Маршрутные географические и геологические исследования в Б. ведутся с 30-х гг., преимущественно иностранными учёными. С 60-х гг. появляются работы по биологии: «Человек в сравнении с другими животными» В. Берона (1870; опубликована в Румынии), «Зоология» (1886), «Естественная история домашних животных» И. Груева (1869; опубликована в Вене).

  К концу 19 в. наука в Б. получает более благоприятные условия для развития, что связано с завоеванием государственной самостоятельности и возникновением научных учреждений. Созданное в г. Браила (Румыния) «Българско книжовно дружество» (1869) возобновляет свою деятельность в Софии. В 1884 в его составе организуется естественнонаучное отделение. В 1899 создаётся Естественнонаучный музей. В 1911 общество было преобразовано в Болгарскую академию наук с отделением естественно-математических наук. Первым высшим учебным заведением стало высшее училище в Софии (основано в 1888), где на протяжении 40 лет сосредоточивалась основная научная работа крупнейших учёных Б. Велись исследования в области геологии, биологии, медицины, физики, химии, математики и др. Начало развития с.-х. наук связано с открытием первых опытных хозяйств в Плевене (1901), Садове (1902) и под Русе (1905).