Большая Советская Энциклопедия (ЕГ)

  Ветеринарное дело. В стране ликвидирована чума рогатого скота, африканская чума лошадей. Серьёзную проблему представляет оспа овец и коз (80 новых очагов в 1970), против которой ежегодно проводится обязательная бесплатная вакцинация. Регистрируется ящур (15 новых очагов; здесь и ниже 1970). Степень распространения бруцеллёза (387 новых очагов) окончательно не установлена (по выборочным обследованиям, поражено в среднем 3,4% буйволов и 2,5% коров); положительно реагирующие животные подлежат обязательному убою. Большой ущерб птицеводству наносят болезнь Ньюкасла (375 очагов), оспа птиц и холера кур. Существенную проблему представляет бешенство, имеющее энзоотический характер (резервуар вируса — дикие животные Нильской долины). Отмечаются спорадические случаи сибирской язвы, ку-лихорадки (в отдельных районах этой болезнью поражено до 27% животных). Распространены пироплазмидозы, гельминтозы; из болезней лошадей — мыт, эпизоотический лимфангоит. Функционируют 4 научно-исследовательских ветеринарных центра и 2 ветеринарных факультета — в Каирском университете и в университете Асьют. В Е. свыше 1500 ветеринарных врачей.

  И. А. Бакулов.

  X. Просвещение

  До революции 1952 около 90% взрослого населения было неграмотно. После революции была проведена реформа начального и среднего образования. Провозглашено обязательное бесплатное начальное обучение. За годы независимости число неграмотных снизилось до 62% (в 1970).

  Система народного образования состоит из следующих звеньев: детские сады для детей от 3 до 6 лет (в 1968 24,4 тыс. воспитанников); начальная 6-летняя школа (в 1969/70 учебном  г. ею было охвачено свыше 3,6 млн. учащихся, что составляет 88% детей соответствующей возрастной группы против 25% детей в 1950); подготовительные школы с 3-летним сроком обучения двух типов — общие и технические (в 1969/70 учебном г. в них обучалось свыше 793 тыс. учащихся); средние 3-летние школы — общеобразовательные и технические (в 1969/70 учебном г. во всех средних школах обучалось около 535 тыс. учащихся). Преобладают средние общеобразовательные школы; последний год обучения предполагает специализацию по гуманитарным, естественным или физико-математическим наукам. Учителей начальных и подготовительных школ готовят начальные нормальные школы с 5-летним сроком обучения на базе подготовительной школы (в 1969/70 учебном г. свыше 25 тыс. учащихся).

  Для удовлетворения потребностей страны в кадрах высококвалифицированных рабочих организуются (с 1956) центры профобучения, куда принимаются окончившие среднюю школу. Срок обучения в зависимости от специальности колеблется от 9 мес. до 3 лет. 32 центра (к 1970) создано при техническом содействии СССР.

  В системе высшего образования — 6 университетов, институты и высшие нормальные школы. Важнейшей формой высшего образования остаётся университетское (свыше 140 тыс. студентов из общего числа студентов 174 тыс. в 1967/68 учебном г.). Срок обучения в университете в зависимости от факультета от 4 до 5 с половиной лет. Во всех университетах имеются факультеты гуманитарных наук, естественных наук, инженерные, медицинские, с.-х.; в ряде университетов, кроме перечисленных, есть фармацевтические, юридические, коммерческие и др. факультеты. Крупнейшие университеты: Каирский университет, Айн-Шамс и аль-Азхар в Каире, Александрийский университет. Расширяется сеть технических институтов. В 1968 открыт Эт-Таббинский металлургический институт, построенный с помощью СССР. Однако выпуск специалистов с высшим техническим образованием ещё недостаточен; значительное количество молодёжи направляется для получения высшего образования за рубеж, в том числе в СССР.

  Крупнейшие библиотеки: Национальная библиотека (основана в 1870, 1 млн. тт.) в Каире, Александрийская городская библиотека (основана в 1882, свыше 70 тыс. тт.), библиотеки Каирского и Александрийского университетов.

  Главные музеи: Египетский музей Коптский (1908), Музей исламского искусства (1881), Геологический (1899), Музей египетской цивилизации (1939), Музей земледелия (1930), Музей современного искусства (1920) — в Каире, Музей греко-римских древностей (1892) и Морской музей (1948) в Александрии.

  Н. Г. Калинин.

  XI. Наука и научные учреждения

  1. Естественные и технические науки

  Накопление научных и технических знаний в Древнем Египте происходило главным образом в области математики, географии, астрономии, медицины, строительного дела (см.ЕгипетДревний, раздел Техника и наука).