За рубежом внутренний К. распространён в Великобритании и США, где имеются крупные центры библиотечного К. — Британский национальный книжный центр (BNBC) в Лондоне и Книгообмен Соединённых Штатов (USBE) в Вашингтоне. Последнее учреждение работает по принципу самоокупаемости, поэтому библиотеки вынуждены платить значительные суммы за получаемую от него литературу.
Международный К. ведется на основе взаимовыгодных двусторонних и многосторонних межгосударственных договоров, а также в соответствии с соглашениями, заключаемыми непосредственно между библиотеками или научными учреждениями различных стран. Советские научные библиотеки активно участвуют в международном К. (особенно Государственная библиотека СССР им. В. И. Ленина в Москве и Библиотека АН СССР в Ленинграде). Ежегодно советскими библиотеками посылается за границу свыше 1 млн. экземпляров советских книг и журналов; поступление иностранных изданий исчисляется в 800—900 тыс. экземпляров. Координацию работы по международному К. в СССР осуществляет Государственная библиотека СССР им. В. И. Ленина.
В некоторых зарубежных странах действуют национальные центры международного К. (например, Бельгийская служба международного книгообмена в Брюсселе). Из зарубежных библиотек в международном К. наиболее активно участвуют Библиотека конгресса в Вашингтоне и Библиотека Британского музея в Лондоне.
Книгопечатание
Книгопеча'тание, комплекс производственных процессов, целью которых является изготовление печатной продукции.
Изобретение К. сыграло огромную роль в социально-политической и историко-культурной жизни человечества. К. Маркс считал К. одной из необходимых предпосылок буржуазного развития (см. К. Маркс и Ф. Энгельс, Соч., 2 изд., т. 30, с. 262). Ф. Энгельс, перечисляя факторы, обусловившие возрождение науки в 15—16 вв. «после темной ночи средневековья», называет среди них и изобретение печатного станка. По словам Энгельса, духовенство «в результате изобретения книгопечатания и роста потребностей все более расширяющейся торговли... лишилось монополии не только на чтение и письмо, но и на более высокие ступени образования» (там же, т. 7, с. 350—51). Возникновение К. содействовало становлению и дальнейшему развитию литератур на национальных языках, унификации орфографии и графических форм письма, что, в свою очередь, способствовало развитию образования. С появлением К. печать стала мощнейшим средством распространения и сохранения идей и знаний, безгранично сильным оружием социальной и идеологической борьбы, научного исследования и развития культуры. См. также статьи