Большая Советская Энциклопедия (ЛИ)

  Ветеринарное дело. За годы Советской власти в результате проведения плановых противоэпизоотических и ветеринарно-санитарных мероприятий на территории Л. ликвидированы эпизоотические лимфангит и инфекционная анемия лошадей, классическая чума свиней, чесоточные заболевания животных, туберкулёз и бруцеллёз крупного рогатого скота; туберкулёз и чума птиц; на протяжении последних лет не регистрируется ящур. Сокращена заболеваемость животных колибактериозом, паратифом, гельминтозами. Заболеваемость свиней рожей и атрофическим ринитом снизилась до единичных случаев. Потенциальную опасность представляют природные очаги бруцеллёза, трихинеллёза, бешенства, а также скот, поступающий из зарубежных стран (порт Клайпеда). В 1973 Государственная ветеринарная служба насчитывала 448 ветеринарных учреждений, в том числе 44 станции по борьбе с болезнями животных, 143 участковые ветеринарные лечебницы, 150 ветеринарных участков, 44 районные ветеринарные лаборатории и др. Работало свыше 1100 ветеринарных врачей (131 в 1939), около 1900 ветеринарных фельдшеров (130 в 1939). Подготовку ветеринарных врачей осуществляет Литовская ветеринарная академия, ветеринарных фельдшеров — 4 техникума. Научно-исследовательская работа в области ветеринарии проводится в Литовском научно-исследовательском институте ветеринарии (г. Кайшядорис), а также в Литовской ветеринарной академии, институте зоологии и паразитологии и институте биохимии АН Литовской ССР.

  XI. Народное образование и культурно-просветительные учреждения

  Первые школы на территории нынешней Л. появились в 14—15 вв. при католических костёлах и монастырях (в Вильнюсе, Каунасе, Варняе, Тракае). Развитию народного образования в 16 в. способствовало движение Реформации, деятели которого начали печатать религиозную литературу на литовском языке, создавать школы. В 1539—1542 в Вильнюсе работала первая средняя школа, открытая деятелем Реформации А. Кульветисом. В 16—17 вв. приходские (начальные) школы существовали приблизительно в 50 насел, пунктах. В 1570 иезуиты основали в Вильнюсе среднюю школу — коллегию, преобразованную в 1579 в академию (см. Вильнюсский университет). Иезуитские коллегии появились в Кражяе, Каунасе, Пашяуше и др. Наряду с ними имелись евангелистские ср. школы (в Вильнюсе, Биржае, Кедайняе, Шилуве). С победой католицизма над Реформацией в Л. усилилась реакция, евангелистские школы стали исчезать.

  После упразднения в 1773 ордена иезуитов их школы перешли в распоряжение государственной Эдукационной (воспитательной) комиссии, которая реформировала всю систему народного образования. Руководство средними школами было поручено светской Главной школе Великого княжества Литовского. Средние школы создавались двух типов: окружные (7-летние) и подокружные (6-летние); значительно расширилось преподавание естественно-математических наук, латинский язык обучения был заменен польским, преподавание «закона божьего» переведено в церковь. В конце 18 в. на территории современной Л. было около 320 начальных школ, 12 средних общеобразовательных школ и 6 средних специальных школ, в том числе 4 духовные.

  После присоединения Л. к России (1795) был создан Виленский учебный округ, во главе которого стояли попечитель и Виленский университет, образованный в 1803 в результате реорганизации Главной школы. После подавления восстания 1830—31 университет в 1832 был закрыт царскими властями, школьная система начала перестраиваться в соответствии с Российским уставом просвещения 1828. Реакция усилилась после подавления вооруженного восстания 1863: начальные школы при костёлах были закрыты, запрещено преподавание литовского и польского языков, приём в средние школы лиц «неблагородного» происхождения и неправославных стал крайне затруднён, увеличилась плата за обучение. В 1868 в Ковенской губернии было всего 209 легальных начальных школ (5650 учащихся), но многие крестьянские дети учились литовской грамоте в тайных передвижных сельских школах, число которых росло (за 1884—1906 царская администрация выследила 223 такие школы). С середины 19 в. появились сельскохозяйственные средние учебные заведения (в Ретавасе, Йонишкелисе) и музыкальные (в Вильнюсе, Плунге, Рокишкисе). По переписи 1897 грамотные (в возрасте 9—49 лет) составляли 54,2% населения. В начале 20 в. усиление революционного движения, нарастание борьбы литовского народа против национального гнёта, за школу на родном языке вынудило царское правительство пойти на некоторые уступки: в 1906 было разрешено преподавание в школах литовского языка. В 1914 на территории Л. имелось 1620 начальных, 45 неполных средних и 37 средних школ, несколько средних специальных учебных заведений; высших учебных заведений не было.