Моско'вская консервато'рия
им. П. И. Чайковского, одно из старейших и крупнейших высших музыкальных учебных заведений, всесоюзный научно-методический центр музыкального образования. Основана в 1866 Русским музыкальным обществом по инициативе Н. Г. Рубинштейна. В М. к. сложились получившие мировое признание традиции музыкального образования, творческие и педагогические школы П. И. Чайковского, С. И. Танеева, А. С. Аренского (композиция и теория музыки), Н. Г. Рубинштейна, В. И. Сафонова (фортепиано), Ф. Лауба, И. В. Гржимали (скрипка), В. Ф. Фитценгагена (виолончель), А. Д. Александровой-Кочетовой (вокал). В М. к. учились С. И. Танеев, С. В. Рахманинов, А. Н. Скрябин, Н. К. Метнер, А. В. Нежданова, А. И. Зилоти, З. П. Палиашвили, Р. М. Глиэр, Н. С. Голованов, Н. А. Обухова, В. В. Барсова, С. Я. Лемешев, В. Я. Шебалин, А. И. Хачатурян, Т. Н. Хренников, Д. Б. Кабалевский, Л. Н. Оборин, Я. В. Флиер, С. Т. Рихтер, Л. Б. Коган, М. Л. Ростропович и др. Большинство из них стали педагогами консерватории.Становление и развитие советской музыкально-педагогической школы также связано с именами таких известных педагогов, композиторов и музыкантов, как Н. Я. Мясковский, С. С. Прокофьев, Ю. А. Шапорин, А. Н. Александров, Д. Д. Шостакович (композиция), К. Н. Игумнов, А. Б. Гольденвейзер, Г. Г. Нейгауз, С. Е. Фейнберг, В. В. Софроницкий, Э. Г. Гилельс (фортепиано), Л. М. Цейтлин, А. И. Ямпольский, К. Г. Мострас, М. Б. Полякин, Д. Ф. Ойстрах (скрипка), А. А. Брандуков, С. М. Козолупов, С. Н. Кнушевицкий (виолончель), С. В. Розанов (кларнет), М. И. Табаков (труба), В. Н. Цыбин (флейта), В. М. Блажевич (тромбон), Н. Г. Райский, К. Н. Дорлиак, Н. И. Сперанский, М. О. Рейзен (вокал), М. В. Иванов-Борецкий, И. В. Способин, В. Э. Ферман, С. С. Сребков, Р. И. Грубер, С. С. Богатырёв, Т. Н. Ливанова, Ю. В. Келдыш (теория и история музыки), П. Г. Чесноков, Н. М. Данилин, А. В. Гаук, А. В. Свешников — ректор М. к. с 1948 (хоровое и симфоническое дирижирование).
В составе М. к. (1973): факультеты — теоретико-композиторский (музыковедческое и композиторское отделения), вокальный (дирижёрско-хоровое и вокальное отделения), фортепьянный, оркестровый (струнное и духовое отделения, оперно-симфоническое дирижирование), повышения квалификации преподавателей музыкальных вузов; аспирантура, ассистентура-стажировка, 26 кафедр, оперная студия (основана в 1934), музыкальное училище со школой-семилеткой, центральная музыкальная школа-десятилетка, кабинет по изучению народной музыки (основан в 1937 под руководством К. В. Квитки, около 20 тыс. записей народных песен), фонотека (13 тыс. грампластинок и около 6 тыс.
В 1972/73 учебном году в М. к. обучалось около 1 тыс. студентов, работало около 300 преподавателей, в том числе 50 профессоров и докторов наук, свыше 100 доцентов и кандидатов наук, 24 народных артиста СССР и РСФСР, 56 лауреатов Ленинской и Государственных премий. М. к. предоставлено право принимать к защите докторские и кандидатские диссертации.
За годы существования М. к. подготовила около 7 тыс. музыкантов. 433 воспитанника М. к. удостоены 578 премий и званий лауреатов международных и всесоюзных конкурсов. М. к. окончили сотни музыкантов из др. стран, 23 выпускника-иностранца стали лауреатами международных конкурсов. В 1940 М. к. присвоено имя П. И. Чайковского, она награждена 2 орденами Ленина (1946, 1966).
Московская конференция 1922
Моско'вская конфере'нция 1922
по сокращению вооружений, проходила 2—12 декабря при участии представителей РСФСР (инициатор конференции), Польши, Эстонии, Финляндии, Латвии и Литвы (правительство Румынии отказалось прислать своего представителя, домогаясь от Советского правительства предварительного признания аннексии Бесарабии). Советское правительство предложило участникам конференции договориться о следующих мероприятиях: сокращение в четыре раза в течение полутора-двух лет армий представленных на конференции государств; роспуск всех иррегулярных военных образований; ограничение военных расходов путём установления для всех стран единых бюджетных ассигнований на одного военнослужащего; запрещение пребывания воинских соединений в пограничных зонах. М. к. закончилась безрезультатно в связи с отказом Польши, Финляндии, Эстонии и Латвии от обсуждения на конференции плана сокращения вооружений.Публ.: Документы внешней политики СССР, т. 6, М., 1962, документы № 13, 14, 18, 21, 22, 29.
Московская лингвистическая школа