Большая Советская Энциклопедия (ПА)

  Желающие получить высшее образование по окончании средней школы поступают в 2-годичные подготовительные, так называемые промежуточные колледжи, в которых имеются отделения гуманитарные, естественнонаучные, коммерческие, технические и др. В 1966/67 учебном г. в Западном П. работал 101 промежуточный колледж (26 тыс. учащихся).

  В 1973 в стране имелось 8 университетов: Пенджабский в Лахоре (основан в 1882), Исламабадский (1965), университет Карачи (1951), Пешаварский (1950), Синдский (Хайдарабад, основан в 1947 в Карачи, в 1951 переведён), Белуджистанский (Кветта, 1970), Западнопакистанский сельскохозяйственный (Лайалпур, 1961), Западно-пакистанский инженерно-технологический (Лахор, 1961). В состав университетов входят колледжи двух типов — университетские и филиалы. В крупнейшем университете — Пенджабском 8 факультетов, около 90 колледжей-филиалов, 3 университетских колледжа. Общее количество студентов в Западном П. в 1970/71 учебном г. составляло около 105 тыс. Обучение в университетах платное; ведётся в основном на английском языке.

  Крупнейшие библиотеки: библиотека Пенджабского университета (250 тыс. тт., свыше 18 тыс. манускриптов на урду, арабском, санскрите, хинди, пали), Пенджабская публичная библиотека в Лахоре (200 тыс. тт.), библиотека университета Карачи (200 тыс. тт.). Наиболее крупные музеи: Национальный музей П. в Карачи (основан в 1950), Музей Лахора (основан в 1864); музей Пешавара (1906), Археологический музей в Равалпинди (основан в 1928).

  К. Н. Цейкович.

  XI. Наука и научные учреждения

  1. Естественные и технические науки

  Возникновение научных знаний на территории современного П. относится к эпохе Хараппской цивилизации (около середины 3 — середины 2-го тысячелетия до н. э.). В первых индоарийских государствах, возникших на рубеже 7—6 вв. до н. э., развивались медицина (в Таксиле, столице Гандхары, согласно буддийской традиции, жил знаменитый медик Дживака), металлургия железа. В последние века до н. э.— первые века н. э. высокого для своего времени уровня достигли астрономия, математика, химия, фармакология, медицина. Познания, накопленные в древних государствах долины Инда, в 4 в. до н. э.— 2 в. н. э. были частично усвоены греко-римским миром. Крупнейшим математиком и астрономом был Брахмагупта (7 в.). Его трактат «Брахма — спхута — сиддханта» («Пересмотр системы Брахмы», 628), переведённый на арабский язык в 771 арабским математиком Ибрахимом Фазари, и сочинения др. учёных Синда и Пенджаба обогатили арабскую культуру, а через арабское посредничество и европейскую культуру математическими, астрономическими и медицинскими знаниями.

  В средние века на развитие науки оказывали отрицательное воздействие вторжения многочисленных завоевателей, междоусобные войны, теологические влияния. Несмотря на это, появлялись некоторые работы по астрономии и математике, географии, медицине и фармакологии, минералогии и металлургии. В период английского колониального владычества научные исследования были оторваны от потребностей практики, насущных нужд народа.

  После образования независимого П. естественные и технические науки развиваются под контролем государства. Большое внимание уделяется развитию прикладных исследований в области сельского хозяйства и промышленной переработки с.-х. сырья, которые проводятся в научно-исследовательских институтах: хлопка в Карачи (основан в 1951), ирригации в Лахоре (1925), лесном в Пешаваре (1947), животноводства в Пешаваре (1949), ветеринарном в Лахоре (1958); департаментах защиты растений (1947) и зоологических исследований (1948) в Карачи и др. Развиваются медицинские исследования, проводящиеся в Центральном медицинском НИИ (1957) и НИИ рака (1954) в Карачи и др. Развёртываются работы по мирному использованию атомной энергии. Пакистанский учёный А. Салам, специалист в области ядерной физики, с 1971 иностранный член АН СССР. Ведутся исследования по геологии, метеорологии, геофизике, географии, техническим наукам.

  Ю. В. Ганковский.

  2. Общественные науки