Читаем Большая Советская Энциклопедия (РУ) полностью

  С 16 в. предпринимались попытки реорганизации системы образования и создания высшей школы, для чего приглашались преподаватели из Киева, Вены, Кракова, Падуи. Создавались новые учебные заведения: академическая коллегия в Котнари (1562), коллегии при монастырях — в Яссах (1640), Бухаресте (с 1694 — Княжеская академия) и др. и в городах — Алба-Юлин (1622, в 1629 реорганизована по образцу университета), Тырговиште (1646) и др. Практиковалось обучение молодёжи за границей. Продолжалось накопление технических знаний, главным образом в области добычи и выплавки металлов. Долгое время в учебных заведениях естествознание преподавалось в духе аристотелевских традиций, лишь постепенно, главным образом благодаря выпускникам зарубежных университетов, стали известны идеи Декарта, Галилея, Ньютона. Некоторое распространение получили и иностранные учебники (Я. Б. ван Гельмонта, Ж. Руо, Х. Вольфа). В конце 18 в. подготовка в учебных заведениях была постепенно реорганизована, введено преподавание «новой» физики, увеличено число технических дисциплин.

  В 19 в. в связи с расширением освоения природных богатств, созданием национальной промышленности исследования в области естествознания и техники активизировались. Были опубликованы первые научные книги и учебники по математике, физике, химии, сельскому хозяйству, медицине (Г. Асаки, Ю. Бараш, Т. Стамати, А. Костинеску и др.), что способствовало формированию румынской научной терминологии. Созданы школы инженеров-землеустроителей в Яссах и Бухаресте (1818), Национальная школа медицины и хирургии (1857), Национальная школа строительства мостов и дорог (1864) и на основе прежних коллегий и академий — университеты в Яссах (1860), Бухаресте (1864), Клуже (1872). Организованы физическая лаборатория в Яссах (1840) и другие специализированные исследовательские учреждения по метеорологии (1884), бактериологии (1886), ботанике (1894) и др., со временем превратившиеся в научно-исследовательские институты. Начала работать астрономическая обсерватория (1908). Исследовательскую работу вели научные общества: медиков и натуралистов в Яссах (1833), естественных наук (1865), Румынское литературное (1866, с 1879 — Румынская академия), Румынское географических (1875), политехнических (1881), физических наук (1890) в Бухаресте. В конце 19 — начале 20 вв. сформировались национальные научные школы в области сельского хозяйства (И. Ионеску де ла Брад), геологии (Г. Кобэлческу, Г. Штефэнеску, С. Штефэнеску, Г. Мунтяну-Мургоч, Л. Мразек), географии (С. Мехединци, Д. Вылсан), метеорологии (Ш. Хепитес), гидробиологии (Г. Антипа), биоспелеологии (Э. Раковицэ). К. Давила и Н. Калиндеру начали исследования по медицине, которые благодаря деятельности имевших мировую известность бактериолога В. Бабеша, микробиолога и эпидемиолога Й. Кантакузино, основателя румынской школы неврологии Г. Маринеску достигли высокого научного уровня. Велись работы по судебной медицине (М. Минович), хирургии (Н. Паулеску), эндокринологии (К. Пархон), ветеринарии (Г. Удриски). Ряд достижений имели румынские школы химии (П. Пони, К. Истрати, Н. Теклу и др.), физики (К. Микулеску, Ш. Прокопиу), астрономии (С. Харет, К. Гогу, Н. Кокулеску), математики (Э. Бакалоглу, Д. Эммануэл). Развивались технические науки, особенно в области строительства мостов и крупных сооружений из железобетона (А. Салини, Э. Раду), машиностроения (Д. Константинеску), авиации (Т. Вуя, Х. Коандэ, А. Влайку).

  В период между двумя мировыми войнами в Бухаресте были созданы научно-исследовательские институты: микробиологический (1921), зоотехнический (1926), с.-х. исследований (1927), лесной (1934); при университете в Клуже — институты геологии и палеонтологии (1918), минералогии и петрографии (1919), географии (1919), теоретической и прикладной физики (1920); в Констанце — Морская зоологическая станция (1926), и др. В 1930 организовано Геологическое общество в Бухаресте. Развивались математика (Г. Цицейка, Т. Лалеску, Д. Помпею, С. Стоилов, А. Миллер, О. Майер); физика (А. Прока, Э. Бэдэрэу, Х. Хулубей); химия (Г. Спаку, Л. Эделяну, П. Богдан, Д. Лонджинеску, К. Неницеску и др.); агробиология (Т. Сэвулеску, Г. Ионеску-Шишешти) и зоотехника (Г. Константинеску); медицина — нейрохирургия (Д. Багдасар), терапия (Н. Лупу, Ю. Хациегану), физиология (Д. Даниелополу), хирургия (Н. Хортоломей, Я. Якобович); геология и география (Й. Симионеску, В. Михэилеску, И. Барча и др.); ботаника (А. Борза и др.) и энтомология (А. Караджа, В. Кнехтель). В технических науках закладывались основы исследований в области электротехники, гидро- и аэродинамики и др. (Н. Василеску-Карпен, Д. Джермань, Э. Карафоли, Г. Константинеску).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Ислам классический: энциклопедия
Ислам классический: энциклопедия

Возникший в VII в. нашей эры ислам удивительно быстро распространился по планете. Христианская цивилизация утверждалась на протяжении почти пятнадцати столетий; исламу, чтобы превратиться из веры и образа жизни медицинской общины Мухаммада в мировую религию, понадобилось шесть веков. И утверждался ислам именно и прежде всего как религиозная цивилизация, чему не было прецедентов в человеческой истории: ни зороастрийский Иран, ни христианская Византия не были религиозны в той степени, в какой оказался религиозен исламский социум. Что же такое ислам? Почему он столь притягателен для многих? Каковы его истоки, каковы столпы веры и основания культуры, сформировавшейся под влиянием этой веры? На эти и другие вопросы, связанные с исламом, и предпринимается попытка ответить в этой книге.

А. Лактионов , Андрей Лактионов , Кирилл Михайлович Королев

Религия, религиозная литература / Энциклопедии / Религия / Эзотерика / Словари и Энциклопедии