Читаем Большая Советская Энциклопедия (ШВ) полностью

  Школы на территории Ш. появились в 13 в. Их основателями были монастыри францисканского и доминиканского орденов. К этому времени относится и возникновение городских школ, в которых обучали счёту и письму. К 16 в. насчитывалось 20 церковных и монастырских школ и 10 городских. Лютеранская Реформация 16 в. способствовала распространению грамотности. До середины 19 в. школа была подчинена церкви. В 1842 был принят закон об обязательных народных школах, которые предназначались для низших сословий и давали элементарную подготовку. В 1936 был принят закон об обязательном 7-летнем, а в 1962 — об обязательном 9-летнем образовании. Народным образованием в стране руководит министерство просвещения. Для детей от 3 до 6 лет существуют детские сады и игровые школы. Обязательная основная 9-летняя школа для детей с 7 лет состоит из 3 ступеней (3+3+3). На протяжении первых шести лет обучения все учащиеся получают одинаковую общеобразовательной подготовку. Учебный план 7—9-го классов включает как обязательные, так и факультативные дисциплины. После окончания 9-летней школы учащиеся продолжают обучение в средней школе — интегрированных гимназиях с 22 отделениями, 5 из которых — техническое, естественнонаучное, гуманитарное, экономическое и обществоведческое (с 3—4-летним сроком обучения) готовят к поступлению в вузы, остальные (2-летние) дают профессионально-техническую подготовку.

  В 1974/75 уч. г. в основных школах обучалось 1195 тыс. учащихся, в том числе 311 тыс. в 7 — 9-м классах, в гимназиях — 221 тыс. учащихся. В системе высшего образования 35 вузов. В 1976/77 уч. г. в них обучалось 101,8 тыс. студентов. Срок обучения от 3 до 6 лет. Приём студентов на гуманитарные, естественнонаучные факультеты университетов — свободный, на медицинский, фармацевтический и стоматологический факультеты, а также в высшие специальные школы — на основании конкурса, при наличии стажа работы по избранной специальности. Крупнейшие вузы: Стокгольмский университет , университеты в Упсале (основан в 1477), Лунде (основан в 1668), Гётеборге (основан в 1891), Умео (основан в 1963), Линчёпинге (основан в 1970), Королевская высшая техническая школа в Стокгольме (основана в 1827), политехнический институт в Гётеборге (основан в 1829), Каролинский медико-хирургический институт в Стокгольме (основан в 1810) и др.

  Крупнейшие библиотеки: Королевская библиотека в Стокгольме (1 млн. тт., читателем её был В. И. Ленин); библиотеки университетов — Упсальского (св. 2 млн. тт.), Лундского (св. 1,3 млн. тт.), Гётеборгского (1,25 млн. тт.), городские библиотеки — Стокгольма (св. 1,4 млн. тт.), Гётеборга (св. 1 млн. тт.) и др. Музеи: в Стокгольме — Национальный музей, Музей современного искусства, Этнографический музей, Музей города Стокгольма, Исторический музей, Северный музей, Музей естественной истории, Национальный морской музей, Скансен — музей старинных сельских построек и утвари под открытым небом; в Гётеборге — Художественный, Гётеборгский (история, археология, этнография), Морской; в Лунде — Культурно-исторический музей и др.

  Л. Г. Можаева.

  XI. Наука и научные учреждения

  1. Естественные и технические науки

Перейти на страницу:

Похожие книги