Воспламене'ние,
процесс возникновенияВоспламенительные составы
Воспламени'тельные соста'вы,
смеси для воспламенения порохов, твёрдых ракетных топлив, пиротехнических (зажигательных, осветительных и др.) составов. Действие В. с. состоит в прогревании участка поджигаемого материала до температуры воспламенения. Температура горения В. с. должна быть выше температуры воспламенения поджигаемого материала не менее чем на ~200°С. Зажигательное действие В. с. тем сильнее, чем выше температура их горения и чем больше останется шлаков после их сгорания на поверхности поджигаемого материала. В. с. содержат горючее (уголь, сера, магний, цирконий), окислители (калиевая селитра, перекись бария) и часто цементаторы (смолы, клеи). Примером часто употребляемых В. с. может служить смесь, содержащая 48% азотнокислого бария, 30% перекиси бария, 13% магния и 9% идитола (смола); другим примером является смесь с таким содержанием компонентов: 75% азотнокислого калия, 15% магния и 10% идитола. См. также
Воспоминание
Воспомина'ние,
см. в ст.Воспоминания
Воспомина'ния,
вид автобиографической литературы; то же, чтоВосприимчивость
Восприи'мчивость,
способность организма человека, животных, растений к заболеванию при контакте с болезнетворными агентами биологической природы (вирусами, микробами, простейшими и др.). В. зависит от видовых и индивидуальных особенностей организма, его состояния, аВосприимчивость магнитная
Восприи'мчивость магни'тная,
см.Восприятие
Восприя'тие,
сложная система процессов приёма и преобразования информации, обеспечивающая организму отражение объективной реальности и ориентировку в окружающем мире. В. вместе сК числу процессов В. относятся: обнаружение объекта в воспринимаемом поле; различение отдельных признаков в объекте; выделение в объекте информативного содержания, адекватного цели действия; ознакомление с выделенным содержанием и формирование образа (или «оперативной единицы» В.).
Большой вклад в развитие науки о В. внесли философы, астрономы, физики, художники — Аристотель, Демокрит, И. Кеплер, Леонардо да Винчи, М. В. Ломоносов, Г. Гельмгольц и многие другие. Внимание психологов и физиологов долгое время было сосредоточено на изучении сенсорных (чувственных) эффектов, возникающих под влиянием тех или иных объективных воздействий, в то время как самый процесс В. оставался за пределами исследования. Методология такого подхода опиралась на