Читаем Босс моего сердца (СИ) полностью

У меня все отлично, моя девочка красивая, умная, здоровая. Быстро познает мир и любит задавать кучу вопросов обо всем. Внешне она похожа на своего отца. Иногда Эрик видит в ней себя, потому что с Его братом у него тоже есть сходства.

Она рано заговорила, рано пошла, раньше всех в группе начала одеваться сама и держать правильно столовые приборы. В саду она за старшую, и учит остальных деток тому, что умеет сама.

Я так ей горжусь.

В группе вижу воспитательницу, и она зовет Теа ко мне. Мышка видит меня и бежит со всем ног.

— Ма, ма. Ты пришла. — обнимает меня крепко и целует в щеку.

— Привет моя девочка. Собирайся, и пойдем к бабушке и дедушке в гости. У них сегодня праздник, ты же помнишь?

Родители Эрики хотели, чтобы она считала их бабушкой и дедушкой. Они и были ими для нее.

— Конечно. — уверенно, подняв голову вверх, отвечает мышка. — Они жених и невеста.

Умиляюсь ее выражению лица. Мимика у нее так хорошо развита, что все эмоции можно считать с ее лица. Прям, как у него.

— Пойдем подарим им наш подарок и поздравим.

— Ураааа. — кричит она и мы покидаем детский сад.

На такси мы добираемся до их дома. Из такси Теа выбегает, не дождавшись меня, и бежит к бабушке, которая нас ждет около порога. Шустрая девчонка, за ней иногда бывает не угнаться.

— Бабуля, подавляю. — Теа целует ее и прыгает в ее объятия.

— Спасибо, моя конфетка. Привет, Дейзи. — я киваю ей, она уводит мышку, а ко мне выбегает Рика.

— Хэллоу, Дей. Ну как ты обдумала предложение директрисы своей? — она сразу рубит с плеча.

После того, как я отдала дочку в садик, то сразу вышла на работу. И сказать честно, я соскучилась по этому. Я люблю цифры, и мне нравится учить других людей тоже понимать эту науку.

Со своим стремлением я добилась на своем рабочем месте хороших высот, для начинающего педагога по математике. Дети меня обожают. По моему методу они более обучаемы, об этом говорит статистика их оценок за последний год.

И моя начальница, конечно, хочет с помощью меня получить награды и заслуги на имя нашей школы. Я не против, мне похвально представлять нашу школу на благотворительном вечере, в честь окончания олимпиады, в которой можно выиграть полный ремонт нашей школы, с новыми компьютерами в классы и обустройством территории вокруг.

Это очень большой шаг в моей карьере. Если я займу первое место, конечно в команде со своими учениками, то мы сделаем так много для школы и ее будущего в целом.

Я должна поехать на выходные в Нью-Йорк. На оглашения результатов, но я боюсь, придумываю для этого тысячу отмазок. Рика заставляет меня поехать, тем самым доказав себе, что я могу жить дальше, не боясь больше этого города. В надежде, что когда-нибудь я вернусь туда.

— Я обдумываю. — говорю ей, лишь бы она просто больше не задавала мне вопрос, ответ на который я не могу найти уже больше месяца.

— Хватит, Дей. Ты заслужила быть там. Вероятность встретится с ним безумна мала, и ты это знаешь. Перестань бояться этого. Так хочу, чтобы вы приезжали ко мне в гости. Хочу отвести мышку в зоопарк и показать ей столько всего. А ты упрямишься. Почти пять лет прошло.

— Знаю, Рика. И все понимаю. И я поеду на эту олимпиаду. Знаешь, даже если вдруг случайно встречу его, ничего страшного.

Рика удивляется моим словам.

— Неожиданно. Так что? Выходные в Нью-Йорке. Как в старые добрые времена.

Она потирает ладошки между своими пальцами, и я радуюсь. Я тоже скучала по нашим вечерам. Все три года я не покидала мышку дольше, чем на три, четыре часа. А сейчас уеду на несколько дней.

— Переживаю, как тут мышка без меня только.

— Ты же знаешь, что ее деда и баба, безмерно счастливы остаться с ней и она их обожает. Все будет хорошо. Будем с ними на связи постоянно.

— Боже, неужели я сделаю это. Вернусь спустя столько лет в город мечты. — произношу свои мысли вслух.

— Да, дорогая. Ты не покидала стены дома много лет. Ты заслуживаешь победы в олимпиаде.

— Да, я заслуживаю.

Глава 51. Адам

В последнее время мне нравится заниматься благотворительностью. Не подумайте, я также строю шикарные дома и рестораны для богатых людей, но последние года два начал заниматься благотворительностью, но я не раздаю деньги просто так. Я создал организацию, которая занимается отбором людей из государственных учреждений, а также детей, который там занимаются. Олимпиады, конкурсы, гранды. Они в них учувствуют, создают на этой базе проект, или доклад, научную теорию, все, что угодно, что может пригодиться в любой сфере, а победитель получает ремонт своего государственного учреждения, или деньги в виде сертификата.

Получается, я помогаю им финансово, а они за это придумывают безумные идеи и воплощают это в жизнь.

И мне это начинает нравится больше, чем моя основная работа. Тут можно встретить выдающегося учителя, и не менее одаренного ученика. С этими людьми интересно общаться, столько бы лет им не было.

Перейти на страницу:
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже