Читаем Боже, помоги мне стать сильным полностью

Вот многие иностранцы предоставляют детям полную свободу, и этот подход мне гораздо ближе. Неоднократно наблюдал, будучи за границей, как родители лежат на пляже, занимаются своими делами, а их малыши делают то, что им хочется: сколько хотят купаются, качаются на качелях, идут, куда им нужно — короче, чувствуют себя абсолютно расслабленно и беззаботно. И вот что удивительно — ничего страшного с ними не случается — они вырастают нормальными, здоровыми и раскрепощенными людьми, и с уверенностью идут по жизни! К этому, я считаю, и надо стремиться.

Важно дать ребенку общие представления о добре и зле, познакомить с элементарной техникой безопасности (например, что дорогу переходить нужно исключительно на зеленый), вот и все, собственно. А дальше пусть ребенок самостоятельно познает мир, набивает свои первые шишки и делает свои выводы. Пусть ребенок лучше упадет с небольшого возвышения и почувствует, что это больно. Вы, конечно, можете его остановить, но лет в пять он залезет на шкаф, когда вы этого не увидите и, не зная о том, что падать больно, грохнется уже со шкафа. И неприятностей будет гораздо больше! Ребенок познает мир, учится на своих ошибках, и мешать в этом ему не нужно!

Для любого ребенка очень важен пример собственных родителей. Можете сколько угодно внушать мальчишке, что нужно вести себя как мужчина, быть героем и защищать слабых. Но если он не увидит этого примера перед глазами, если вы будете вести себя как трус и прятать голову в песок при малейших проблемах — никогда вам не вырастить настоящего мужика!

А еще мы очень часто переоцениваем значение материального мира. Нам всегда кажется, что ребенку чего–то не хватает. Было бы здорово прикупить вот эти симпатичные ботиночки, и вот эту модную рубашонку, эту крутую машинку с пультом управления, супердорогие подгузники, в которых попа малыша чувствует себя особенно комфортно и восхитительно (интересно, кто об этом поведал, — попа?), но совсем не думаем, что нашему малышу, нашему самому любимому человечку на свете, может не хватать совсем другого — внимания! Ну, подумайте сами, когда вы были маленькими — неужели, вы действительно нуждались во всех тех вещах, которые вам покупали родители или, быть может, вы были бы куда счастливее, уделяй они вам чуть больше времени?

Да что там игрушки и подгузники! Многим кажется, что если ребенок будет ходить в самый лучший детский сад, самую дорогую частную школу и заниматься с ведущими преподавателями страны — он достигнет всего и жизнь его будет устлана розами. Между тем, это всего лишь самообман. На одном со мной курсе учился парень из очень простой, если не сказать бедной семьи. Родом он был из какого–то захолустья, ходил в самую обычную, едва ли не поселковую школу. Однако, окончил ее с золотой медалью и без помощи всяких репетиторов поступил в Ин. яз. Сейчас он вполне состоявшийся человек и получает значительно больше, чем его однокурсники из элитных колледжей и дорогущих частных школ, чьи родители вложили в образование просто сумасшедшие деньги!

Я очень часто сталкиваюсь с родителями, которые говорят: «ой–ой–ой, мой ребенок не делает то, что должен уметь в своем возрасте согласно требуемым нормативам. Караул! Спасите–помогите»! Меня подобные крики души всегда удивляли. Прежде всего потому, что малыш никому и ничего не должен. Он развивается по своему индивидуальному графику, и на любые нормативы плевать хотел с высокой колокольни. Он ведь не автомобиль, не самолет и даже не кухонный комбайн, а живой человек.

Мои тройняшки развивались абсолютно по–разному. Один научился быстрее переворачиваться, другой ходить, третий говорить. Они все разные, и у каждого из них были свои успехи. У каждого начало что–то получаться раньше, чем у других. О каких же нормах, одинаковых для всех детей, после этого можно вообще вести речь?

Думается мне, что все эти соответствия стандартам куда больше нужны не детям, а их родителям. Это такая конкуренция в рамках детской площадки: а мой умеет то, а мой это, ну а мой вообще… И вот наслушаются мамочки и папочки, что умеют другие малыши (хотя половина успехов зачастую высосана из пальца и до невозможности преувеличена) и давай издеваться над собственным чадом! Хотя, казалось бы, куда спешить–то? На пожар что ли? Природу все равно не обманешь — как не пытайся. Малышам просто нужно дать немного времени, и они сами всему научатся.

Если мы говорим о мальчиках, то не нужно проявлять к ним излишней жалости и заботы. Если упал — пусть сам встает, а не ждет, когда мама его поднимет. Если его обижают на площадке — не надо лететь сломя голову и устраивать разборки с чужими родителями. Пусть отец научит его постоять за себя, а если отца нет, это может сделать любой знакомый мужчина. Лет в пять уже можно отдать сына в секцию, пусть учится единоборствам, тренирует силу воли и закаляет дух!

Перейти на страницу:

Похожие книги

Книжный вор
Книжный вор

Январь 1939 года. Германия. Страна, затаившая дыхание. Никогда еще у смерти не было столько работы. А будет еще больше.Мать везет девятилетнюю Лизель Мемингер и ее младшего брата к приемным родителям под Мюнхен, потому что их отца больше нет – его унесло дыханием чужого и странного слова «коммунист», и в глазах матери девочка видит страх перед такой же судьбой. В дороге смерть навещает мальчика и впервые замечает Лизель.Так девочка оказывается на Химмель-штрассе – Небесной улице. Кто бы ни придумал это название, у него имелось здоровое чувство юмора. Не то чтобы там была сущая преисподняя. Нет. Но и никак не рай.«Книжный вор» – недлинная история, в которой, среди прочего, говорится: об одной девочке; о разных словах; об аккордеонисте; о разных фанатичных немцах; о еврейском драчуне; и о множестве краж. Это книга о силе слов и способности книг вскармливать душу.

Маркус Зузак

Современная русская и зарубежная проза