Будем учиться вместе. Книга для мальчиков

– Правильно, – ответил я ему, – поэтому при натяжении ремня его нужно надавить там, где он провисает. Если ремень под действием руки продавливается на 5–10 см, тогда он натянут хорошо. А если прогиба нет, нужно вновь ослабить гайки и отодвинуть электродвигатель ближе к приводу активатора и добиться небольшого провисания ремня.

– С патрубком, откуда капает вода, – продолжал Саша, – тоже просто: нужно его замотать изоляционной лентой, и все.

– Ну что ж, попробуйте, – протянул я сыну синий кружок изоляции.

После некоторого времени Саша протянул мне отремонтированный патрубок. Место в патрубке, где протекала вода, было тщательно замотано.

Теперь осталось испытать машину в работе. Эту процедуру взяла на себя мама. Она включила машину в розетку, и работа закипела.

– Спасибо вам, ребята, молодцы! Как новая стала машина! – сказала она и расцеловала крайне довольных и перемазанных друзей.

Когда мы с ребятами стали рассматривать другие возможные неисправности стиральной машины, то оказалось, что их может быть очень много. И касаются они в основном электрической части конструкции. А вот законов электричества ни Саша, ни Миша толком еще не знали.

Что такое электричество и почему оно занимает большое место в технике, расскажет другой специалист – электрик который недавно проводил в нашем доме электричество.

Рассказы и советы электрика

– В нашем быту, ребята, имеется очень много электроприборов. И вам уже сейчас приходится часто сталкиваться с ними. А знаете ли вы, что такое электрический ток? Давайте разбираться вместе.

Начнем с электрона – одной из самых мельчайших частиц нашего макромира. Ведь электрон также неисчерпаем, как и атом. И если раньше ученые воспринимали этот постулат как некое, хотя и гениальное, но все же предвидение, то нынешние исследования действительно открыли нам составляющие электрона.

Нужно ли так глубоко воспринимать электрон ребятам? Да? Нет! Ребятам важно знать, что для удобства объяснения природы электричества, мы берем электрон как мельчайшую ее частицу.

А что такое электрический ток – лучше всего показать и объяснить на примере воды. Если водопроводный кран закрыт неплотно или неисправен, из него постоянно будут капать капли. Для понимания движения электротока в проводнике сравним его с движением водного потока. Пусть капля воды будет подобием электрона. Но когда мы кран открываем, то капли, соединяясь вместе, составляют поток капель – струю, а поток электронов будет так же составлять электроток.

Итак, электроток – это поток электронов, перемещающихся внутри электрического проводника (например, металла провода). Ведь вода также течет по водопроводным трубам внутри них. Но стоит только эту трубу перекрыть, зачеканить деревом, например, то вода не сможет пройти и остановится, прервет свой поток.

Так же и у электротока, который хорошо «течет» по проводникам: металлам, водным, химическим растворам, углю, живым организмам и др., но совсем не проходит в таких материалах, как стекло, фарфор, слюда, воздух, пластмассы. Эти материалы назвали изоляторами (непроводниками). Изолятор, как деревянный чекан, не дает течь воде, стопорит движение электронов. Тогда электрический поток так же не сможет течь по изолятору.

Но откуда и куда течет электропоток в проводниках? Снова обратимся к примеру воды. Вода в водопроводной сети берет исток от водохранилища и течет по трубам до «потребителя» – крана. Так и электроны «бегут» от источника тока (аккумулятора, электростанции, электрической батарейки) по проводнику (проводу, например) к потребителю – электрической лампочке, телевизору, электромотору и др.

И если мы представим себе устройство водопроводной сети в доме, где живем, в виде труб и системы кранов, то давайте построим самую простейшую цепь электрического тока.

Приготовим небольшую деревянную дощечку, вырежем медную и цинковую пластинки и прикрепим их к дощечке. Затем опустим эти пластинки в стакан с раствором поваренной соли (крепким), то при этом можем получить простейший источник электрического тока.

Электрический ток появляется в результате перемещения электрических зарядов (электронов). Эти заряды условно разделяются на положительные (+) и отрицательные (—). В источнике тока, который мы сделали на цинковой пластинке, возникают отрицательные (—) заряды, а на медной положительные (+).

Пластинки, на которых появляются электрические заряды, называются электродами, а раствор, в который опускают электроды – электролитом. Принято условно считать, что ток (электроны) идет от плюса (+) к минусу (—). Попав с пластинок в проводник, ток в проводнике возникает под влиянием электрического поля, которое, действуя на электроны, приводит их в движение.

Электрическое поле обладает свойством распространяться вдоль провода с огромной скоростью, близкой к скорости света, т. е. 300 000 км в секунду.