Бумажный посох. Буквоводство по эксплуатации судьбы

Содержанием времени, материальной базой выступает зарядно-разрядный процесс вообще, независимо от того, где он происходит. Изменчивость может носить плавный, мягкий характер. Говорите же: время течёт. Или скачкообразный характер, импульсный. Говорите: время скачет. Может носить пульсационный характер. Говорите: время остановилось.

Испокон веков, сравнивая изменения пространственного положения одного объекта с пульсацией другого, люди замеряют «вибрацию», не удосуживаясь разобраться в явлении. Парадокс состоит в том, что движение стрелок часов аналогично движению автомобиля лишь с той разницей, что часы остаются на месте. Кто пробовал замерить время «времени», т. е. движение стрелок относительно ещё более глубоких «часов»? В настоящее время, сравнивая цикличность в неподвижном теле (часах) с изменением пространственного положения наблюдаемого объекта за эти циклы, получаете их «связь» (скорость), а уже по ней определяете: «быстро» или «медленно» проходят процессы.

– ?

– Давай тогда договоримся о терминах. Предлагаю понятийный язык ваших авторов Механики Потоков. Кстати, уже приоткрытая ими Теория Общего Поля, надеюсь, вскоре поменяет ваши представления о многом. Итак.

Сознавать – это понять, почувствовать, суметь, выразить (обозначить).

Время – это изменение 1) Положения, 2) Состояния, 3) Связей, при наличии фронтов отношений (взаимодействий) и узлов событий.

Пространство – это 1) способ, 2) вид, 3) уровень организации Материи.

Заряд – это:

Способность одной системы менять в другой: 1) Положения, 2) Состояния и 3) Связи.

Форма «предъявления» объекта среде.

Устойчивость – это уравновешенность внешних и внутренних сил (зарядов), определяющих форму, содержание, структуру, заряд, плотность, фактуру и тому подобные проявления наблюдаемого объекта.

Взаимодействия – обменные зарядные процессы систем между собой, внутри себя и с окружающей средой («скрытым телом»).

Мыслить – это значит выразить в символах отображаемую действительность, при этом символы должны содержать все номинальные характеристики отображаемого объекта (массу, плотность, объём, связи и т. д.)

Материя существует в формах: 1) объекта (вещества), 2) атмосферы (поля), 3) среды (пространства).

Материя – ткань бытия.

Сила – причина изменений, оцениваемая зрительным анализатором, вызывающая движение, прекращающая движение, изменяющая траекторию движения, ускоряющая (замедляющая) движение, меняющая форму объекта.

Энергия – способность производить работу, «мать силы», скрытые от глаз потоки, воспринимаемые тактильными анализаторами; выражается в пульсационности объекта для внешнего наблюдателя.

Замер, измерение – выражение одного явления посредством другого (сравнение). Элемент и мера сравнения – эталон…

– ?!

– Ну, тогда пока разбирайся, а мы полетели дальше. Как у вас говорят: «Боги никогда не возлагают на тебя больше того, что ты можешь вынести!»

– Зови, если что…

Наши открытые тайны

1. На Земле невозможно уединиться.

2. Как бы тебе не казалось обратное – ты всегда один.

3. Одиночество, в отличие от невостребованности, ещё надо заслужить!

Есть разные формы тайн. Есть тайны «открытые». Пока Учитель обучает, ученик не видит того, что видит Мастер. Обученному ученику «открывается» тайна Учителя. Есть тайны «закрытые» (традиционные). Один знает, но об этом никому не говорит. Вот тебе несколько открытых тайн.

Решай, подправляя в нужном для себя направлении всё, что на тебя обрушивается.

Делай, что считаешь нужным, не обращая внимания как к этому относятся и что по этому поводу думают окружающие. Если не управлять ближними, они завезут тебя совсем не туда, куда ты ехал или намеревался.

По капле собирается озеро, вода точит камень. Исполнись терпения и настойчивости.

Когда поэт пишет стихи любимой, они нравятся всем. Когда пишет стихи всем, они не нравятся даже любимой. Желая угодить всем, не угодишь никому. Не подстраивайся к толпе, равно, как и не навязывай своего мнения.

Не стремись по признакам (атрибутам) создавать школу (учреждение). Организуй сам уклад, тогда учреждения родятся сами собой. Так, чтобы существовала одна хорошая Школа, необходима масса посредственных.

У каждого фонаря есть своя тень, у каждого костра есть своё пламя. Одним нужна свеча для подвала, другим – костёр для погребения. Живя сам, давай жить и другим. В этом суть праведности.