Были 90-х. Том 2. Эпоха лихой святости

«Времена не выбирают, в них живут и умирают», — писал Александр Кушнер. Вот мы и жили, как могли. Радовались и ценили малое. Хотелось как-то отметить дни рождения, праздники, а подарок не купишь — каждая копеечка на вес золота. Приходилось все делать своими руками, и эти вещи особо дороги, ведь в них вложена частичка души. Вспоминаю, звонит мне по телефону подруга, поздравляет с днем рождения. Говорит, что хотела бы приехать, но пешком в мороз с другого конца города не дойдешь, а денег на проезд в обе стороны нет, только в одну. Я предложила возместить стоимость билетов, и мы встретились. Преподнесла мне подруга тогда фартук, сшитый вручную, о котором мы потом рассказывали детям как о реликвии. Учительнице своей дочери я тоже вручила к 8 Марта необычный подарок — общую тетрадь с записанными вручную высказываниями великих людей о фортепианной игре и музыке. Дар был оценен по достоинству, ведь преподаватель обучала девочку игре на пианино.

Никогда не забуду помощи соседки, армянки по национальности, которая еженедельно добровольно покупала для меня молоко и приносила прямо в квартиру со словами: «Тебе же надо, малыш растет».

Возвращаясь к тем тяжелым временам, могу с уверенностью сказать, что 90-е годы преподали нам главный урок — не в деньгах счастье.

Первые деньги

Елена Хорват

Самара

Юный бизнесмен

В советские времена существовали так называемые районные Дома пионеров. Это были большие здания, где работало множество профессиональных преподавателей. Они руководили спортивными секциями, техническими кружками и студиями, в которых занимались различными видами искусства: музыкой, танцами, рисованием, лепкой и прочим рукоделием. В этих «клубах по интересам» совершенно бесплатно обучались мальчишки и девчонки, жившие в расположенных неподалеку кварталах.

Тогда были очень модны детские сообщества, которые назывались в соответствии с той или иной отраслью народного хозяйства. Например, «Юный моделист-конструктор», «Юный техник», «Химик» и прочие «юннаты», вплоть до «Юных железнодорожников», «Моряков» и «Космонавтов».

Сейчас из всего этого многообразия остались лишь «кадеты», изучающие воинскую службу с младых ногтей. Хотя, на мой взгляд, есть еще огромные группы ребят, которые с гордостью могли бы носить звание — «Юный барыга» или «Юный рэкетир». Таких всегда было много среди людей, а в начале 90-х годов стало подавляющее большинство. Причем самые нахрапистые из числа первых постепенно превращались во вторых. Об одном из них я хочу рассказать короткую историю.

Началось все с того момента, когда нашему герою было немногим более четырех лет. Дело происходило в длинные новогодние праздники. Как вы знаете, в это время на площадях городов появляются сани, в которых возят детей. Именно там мальчик впервые увидел живую лошадь. Сел в разрисованную повозку и помчался по дороге под звон бубенцов.

Незадолго до этого он узнал, что существует такая странная вещь, как деньги. Чуть позднее ему рассказали, мол, на них можно купить все на свете, но их всегда не хватает. Где их брали мама и папа, ребенок не ведал, а объяснения насчет какой-то «работы» толком не понимал. Затем он оказался возле конной упряжки и многое разъяснилось.

В тот день он заметил, что все родители платят кучеру за то, чтобы тот покатал детей. Ряженный под Деда Мороза мужик сгребал протянутые монеты. Пересчитывал и небрежно ссыпал в поясную сумочку, наполненную мелочью почти доверху. Раньше такие котомки почтительно называли калитой, а теперь презрительно кличут напузниками.

Всю поездку мальчик сидел на первой лавке рядом с возницей и ощущал близость огромного кошелька. Слушал мелодичный звон металла, будоражащего воображение, и мечтал о богатстве. К концу поездки он смог связать одно понятие с другим и догадался, что при помощи извоза можно хорошо зарабатывать.

После этого открытия пострел вернулся домой и начал копить деньги. Взять их было неоткуда, поэтому он стал выпрашивать у родителей и бабушки с дедушкой. Вполне естественно, что те поинтересовались: «Зачем тебе?» — и услышали в ответ: «Куплю себе лошадь».

Взрослые решили, что ребенок очень любит животных, и стали иногда давать ему мелочь, валявшуюся в карманах.

Мальчик не тратил добытые средства на ерунду, вроде конфет или мороженого, а складывал в жестяную банку из-под халвы. Перебирая монеты, он быстро научился считать и регулярно подводил баланс кубышки. Вполне естественно, что он не был знаком с ценами на животных. Поэтому, завершив очередную ревизию, подходил к бабушке. Называл подсчитанную сумму и спрашивал: «Теперь хватит на лошадь?»

Старушка делала серьезное лицо. Долго думала и наконец с сожалением отвечала что-то вроде: «Нет, пока только на хвост накопили».

Со временем начался сбор средств на переднее копыто. Постепенно их число дошло до четырех, и мальчик принялся собирать на гриву.