Читаем Чего не стоит делать родителям, но что они все равно делают полностью

Моему сыну год и девять месяцев. Он достаточно требовательный, но, в общем, понимающий, добрый и спокойный малыш. Как и у всех детей, у него бывают периоды повышенной капризности (неделя-две). Последнее время мне стало сложно переносить его истерики. Я вообще не могу спокойно слышать его плач и крики, расстраиваюсь, стараюсь отвлечь, пожалеть, успокоить, но если что-то нельзя, то не уступаю. А в последнее время я стала внутри себя злиться, когда он капризничает, хочется разбить какую-нибудь тарелку или убежать куда-нибудь. Что с этим делать? Да и дитенок почти не остается без меня, не с кем оставлять, и я без него себя беспокойно ощущаю.

Ли

Раздражение и злость – следствие накопленной усталости. У каждого человека есть свой предел физических и психологических возможностей по сопротивлению нагрузке и стрессу, связанным с уходом за маленьким ребенком. Вы приблизились к своему пределу. Вам надо отдохнуть, разгрузиться и получить какие-то новые приятные впечатления от жизни. Если вам действительно не с кем оставить малыша хотя бы на короткое время (это было бы идеально), поезжайте с ним вместе куда-нибудь отдохнуть. Это может быть санаторий, где вы поживете с малышом, освободившись хотя бы от части домашних обязанностей. Есть ли у вас в резерве какая-то родственница или подруга, которая отпустит вас хотя бы на один вечер в театр или на дискотеку? Подумайте о том, как вы можете доставить себе удовольствие и хорошо отдохнуть. Этим вы поможете и себе самой, и своему ребенку.

Моему сыну 2 года 9 месяцев, у него в последние несколько месяцев происходят изменения в поведении. Например, он просыпается дома после тихого часа, приходит на кухню с уже плохим настроением и начинает всех, кто там находится, выгонять со словами: «Вас всех надо выгнать, уходите отсюда», и все это перерастает в истерику. Или если ему что-то не разрешишь, сразу же первая реакция: «Мама уходи отсюда, это не твоя комната», и все в таком духе. Я не знаю, как мне себя вести в подобной ситуации – то ли подчиняться и выходить, то ли как-то противостоять. Такое поведение бывает просто на пустом месте, без причины, с какой-то агрессией, и он даже не хочет прислушаться, когда ему объясняешь, что это плохо и это всех обижает, на это он говорит: «Все равно буду так делать». Хотя в садике у него ничего подобного не происходит, мне советуют не обращать на это внимания. Но мне кажется, что если на это не обращать внимания, то он поймет, что так и должно быть, и чем дальше, тем труднее будет с ним справиться. Постоянно только и гоняет всех по квартире, выгонит и гордится этим. Хотя мальчик он не злой, очень общительный, развит не по годам. Посоветуйте, как нам себя вести в такой ситуации, ведь достается всем. А я виню себя, думаю, плохо его воспитываю.

Света
Перейти на страницу:

Все книги серии Родительская библиотека

Родительский класс, или Практическое руководство для сомневающихся родителей
Родительский класс, или Практическое руководство для сомневающихся родителей

В книге представлена система взглядов и убеждений, касающаяся воспитания детей. Система, основанная на гуманистическом подходе и выверенная многолетним профессиональным и родительским опытом автора. Цель книги – помочь родителям расстаться с родительской беспомощностью, создать со своими детьми гармоничные отношения, основанные на любви и уважении.Как установить полноценный контакт с ребенком, избавиться от манипуляций в семье? Каковы причины инфантильности подрастающего поколения, приводящей к формированию разного рода зависимостей? Как справиться с детскими и родительскими страхами, способствовать развитию ответственности и чувства собственного достоинства ребенка? Вот лишь часть вопросов, над которыми размышляет автор, становясь на страницах книги замечательным собеседником читателя.Книга будет полезна и интересна не только родителям, психологам, педагогам, но и широкому кругу читателей.

Лидия Васильевна Сковронская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука

Похожие книги

Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Почему дети лгут?
Почему дети лгут?

Столкнувшись с реальными трудностями в воспитании собственных детей, Пол Экман, профессор психологии Калифорнийского университета в Сан-Франциско, всемирно известный специалист по проблемам лжи и человеческого общения, был вынужден переоценить свои научные достижения. Советы ученого, опытного психолога и любящего отца наверняка окажутся полезными родителям, педагогам, всем тем, кто заинтересован в укреплении нравственных основ нашего общества. Глубокий анализ мотивов, побуждающих ребенка лгать, позволит родителям помочь ему стать правдивым.Несколько глав книги принадлежат жене и сыну — Мэри Энн Мэйсон Экман и Тому Экману. Это семейная книга, написанная семьей и для семьи.

Екатерина Марковна Орлова , Пол Экман

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Детская психология / Образование и наука