Человечек на стене

- Сначала мы должны придать этой голове нормальную форму. Разве у людей бывает лицо круглое, как тарелка?

- Нет, не бывает. Оно немного вытянутое.

- Вот так мы его и нарисуем. Теперь нужно разместить нос, рот, глаза и уши. Для этого мы разделим голову на четыре равные части. Верхнюю часть займут волосы, потом будет лоб, потом нос, а в самом низу - рот и подбородок.

- Почему именно на четыре части? - поинтересовался Димка.

- Художники считают, что это наиболее верные пропорции.

- А что такое пропорции?

- Это определенное соотношение частей одного целого. Например, эта книжка не может быть шириной в метр, а длиной в десять сантиметров. Так и нос не может быть в несколько раз больше лба. Замечено, что они почти равны между собой.

- Разве не бывает у человека большой лоб и маленький нос?

- Бывает. И когда мы будем рисовать этого человека, то мы так все и изобразим. А сейчас мы рисуем человека вообще. Поэтому мы придерживаемся принятых пропорций.

- Послушайте, - опять вмешался в разговор Человечек, - если вы думаете, что без головы очень удобно, то ошибаетесь!

Нам пришлось извиниться и продолжать работу.

- Итак, мы установили, что нос находится на третьей полоске.

- В центре.

- Правильно, в центре. Но, прежде чем его нарисовать, мы должны определить ширину носа. Допустим, определили. Теперь мы можем размещать глаза. Глаза приблизительно равны ширине носа и находятся друг от друга на расстоянии, равном этой же величине. Что же теперь нам нарисовать?

- Уши.

- Уши будут вот здесь. На одной линии с носом и такой же длины. Нарисуем волосы, и голова готова.

- А рот?

- Может быть, рот не будем рисовать? Уж очень Человечек болтлив. Или нарисуем?

- Нарисуем.

- Хорошо. Для этого мы разделим нижнюю полоску пополам, а затем верхнюю из тех двух полосок, что получились, еще раз пополам. Вот и рот.

- Теперь мы можем возвратить Человечку голову.

- Ой, ой, что вы делаете! - закричал Человечек. - Мои тоненькие ручки и ножки не выдержат такую голову.

- Он прав, - сказал я.

- Прав, - согласился Димка.

- Придется ему сделать нормальное туловище.

- Какого ты хочешь быть роста? - спросил я у Человечка. - Высокого, среднего или маленького?

- Конечно, высокого!

- Папа, а зачем ты это спрашиваешь?

- От величины роста зависит и построение рисунка. Согласно пропорциям в фигуре человека, рост которого равен ста восьмидесяти сантиметрам, голова поместится восемь раз, а в фигуре среднего - семь с половиной, маленького шесть.

- Папа, но ведь может быть человек выше ста восьмидесяти сантиметров?

- Может. Недавно в Америке умер некто Роберт Вадлов, его рост равнялся почти трем метрам. Это был самый высокий человек в мире. Конечно, измерять его фигуру величиной головы было бы неверно. Но такой рост редкость, и большинство людей имеет нормальный рост. Рисуя их, мы вполне можем пользоваться пропорциями, найденными художниками.

- Папа, давай рисовать дальше, потому что Человечек опять что-то хочет сказать.

- Давай прежде всего измерим карандашом или бумажкой его голову. Теперь отложим восемь таких величин. Первые четыре полоски у нас займет голова и туловище, остальное - ноги. Ноги занимают половину высоты человека.

- А руки?

- Длина руки равна трем головам. При этом нужно помнить, что локоть должен упираться в талию. Но сначала мы определим ширину плеч. Они равняются двум головам. Вот и готово.

- Ну, как вы себя чувствуете в новом виде? - спросили мы у Человечка.

- Это совсем другое дело! - радостно сказал он. - Только вы ничего не напутали? Все правильно нарисовали?

- Все. Можете проверить. Размах ваших рук равен вашему росту. Если вы расставите ноги и подымете вверх и в стороны руки, то вокруг вас можно будет провести окружность. Причем центром этой окружности будет, простите, ваш пуп.

- Прошу вас, оденьте меня. В таком виде я чувствую себя неловко.

- Мы вас можем одеть. Какой костюм предпочитаете: рабочего, мушкетера, рыцаря, спортсмена?

- Дайте мне самые обыкновенные брюки и рубашку. Когда я решу, кем мне быть, я сам подберу себе костюм.

Мы с удовольствием выполнили просьбу Человечка. Человечек (теперь его уже как-то неудобно было называть Человечком) направился к зеркалу и начал себя рассматривать.

- Димка, - спросил я, - тебе не жалко расставаться с Человечком? Ведь он больше не появится на твоих рисунках?

- Не знаю, - сказал Димка и подошел к окну. На улице шла своя обычная жизнь: ехали машины, куда-то спешили люди.

- Теперь на твоих рисунках, - сказал я, - будут жить вот эти люди. Настоящие. А Человечек...

- Смотри! - вдруг дернул меня за руку Димка. Возле нашего дома появился мальчик. Он подошел к свежевыкрашенной стене, вытащил из кармана гвоздь, и мы услышали:

- Точка, точка, запятая...

Вот и все наши истории. Но, прежде чем попрощаться, у меня к вам, ребята, просьба: если вы встретите этого мальчика, дайте ему прочитать нашу книжку.