Человекология. Как понимать людей с первого взгляда

В одном провинциальном театре работает артист. Он мало занят в спектаклях, ему почти не дают главных ролей. Он тих и незаметен. Слывет полным неудачником. Всегда молчит на репетициях и никогда не просит себе ролей. Мало кто знает, но этот артист пишет пьесы! И вот однажды, в театр на гастроли приезжает известный Столичный театр со звездным составом артистов, и показанная ими пьеса производит своей гениальностью совершенный фурор не только в этом театре, но и в маленьком провинциальном городке! Каково же удивление труппы, когда она узнает, что автором этой прекрасной пьесы является… их неудачник — актер: этот тихий и всеми забытый крепко выпивающий обрюзгший человек с печальными глазами и тихим голосом! Восхитившись им и его творением, художественный руководитель и режиссер этого театра вдруг начинает всячески поддерживать и продвигать этого артиста. Его, буквально, «отмывают, наряжают» и представляют к творческим наградам, а также дают ему ведущие роли в спектаклях. Вот он — положительный исход типичного сценария Художника!

Сценарий Интеллектуала «В поисках истины»

Сюжет: Интеллектуал сталкивается со сложной интеллектуальной задачей, долго и вдумчиво пытается решить ее, собирает необходимый материал, который наталкивает на новые, сложные и интересные задачи. Таким образом, этот тип характера попутно находит много новых и интересных идей, которые остаются понятными ему и очень узкому кругу близких по духу людей. При этом Интеллектуал постоянно избегает социальных контактов, чтобы люди «своими пустыми разговорами» не мешали его глубокой интеллектуальной деятельности.

Главная роль: искатель истины, исследователь-отшельник, мыслитель, аналитик, ученый.

Деятельность: искать ответы на интересующие вопросы, уходить от социума, избавляться от помех.

Цель: получать ответы на свои вопросы и находить новую интересную информацию.

Роли помощников сценария: коллеги-Интеллектуалы.

Зона внимания: «В чем же истина?»

Позитивный финал: нахождение интересной информации, решений задач, придумывание новых идей.

Негативный финал: отсутствие интересной информации, невозможность находить решения, помехи со стороны социума.

Позитивная форма сценария: Интеллектуал исследует вопрос и получает ответ, решает интересующую задачу.

Негативная форма сценария: Интеллектуал не имеет возможности исследовать вопрос или исследует вопрос, но не получает ответ и не решает интересующую задачу.

Условия запуска позитивного сценария: покой, свободное время, возможность позаниматься наедине интеллектуальной деятельностью, наличие интересных задач для решения, наличие полезных источников информации.

Поощрения: покой, свободное время для интеллектуальной работы, любопытные вопросы окружающих по интересующей Интеллектуала теме.

Помехи: отвлечения с интересующей темы, принуждение к общению и решению бытовых вопросов.

Условия запуска негативного сценария: отвлечение от интеллектуальной деятельности, нарушение покоя, споры.

Пример: