Чёртов сводник (СИ)

- И что ты мне предлагаешь? – заплетающим языком поинтересовался я.

- А давай спор? – азартно предложил Роб.

- А давай! – ох, пожалею завтра…

- За две неделю влюбить в себя… мм, Каулитца! – подумав, выдал тот.

- Чего?! Нет! – запротестовал я.

- Ты согласился? Согласился! Значит, держи слово! – грозно поумерил мой пыл он.

- Ладно. Согласен. Спорим на… - я задумался.

- Машину! Проиграю я, отдаю свою тачку тебе, выиграю – ты мне свою. Идет?

- Идет! – алкоголь зло…

***

Воскресенье. Похмелье. Дежавю.

Лучше не придумаешь.

Как добрался, не помню, но наверно, это Роб. Он всегда садит меня в такси, даже если сам в состоянии нестояния. Да, у меня хороший друг. Ага, и этот самый друг вчера с тобой поспорил…

Черт, Каулитц!

Я говорил, что алкоголь - зло? Да? Забудьте! Это хуже!

Больше никогда не буду пить!

Часть 1.

Pov Tom

Утро - это, наверное, самое ужасное слово для ученика… Тем более, если у этого ученика заболела сестра, а родители в командировке.

Уже две ночи подряд сбиваю температуру своей сестренке, и уже второй день не слышу будильник и опаздываю в школу.

А еще этот Трюмпер! Он старше нас всего на семь лет, а возомнил себе, что мы мелкие первоклашки, которые ни черта не знают и не понимают…

И этот его вечный «стеб» недоделанный…

Не знаю, чего он ко мне привязался? Понимаю: я красивый, умный, богатый. Но ведь таких полшколы! Хотя нет, я – неповторим! Может, он просто хочет моего внимания? Но ничего, я скоро узнаю! Меньше, чем через две недели.

Просто, мой учитель физкультуры, Герр Блэк (он поменял американское гражданство, но фамилию оставил) предложил спор, что я смогу влюбить в себя Трюмпера. Ну, а человек я азартный, люблю риск, вот и согласился. Честно, не знаю, зачем это ему, но все-таки интересно.

Первым уроком у нас немецкий. Два дня подряд. Вот и начну воплощать свой план.

Зашел в класс я за пять минут до звонка, прошел на свое место, выложил тетрадку, учебник и ручку. Залез в интернет через телефон. Ничего интересного. Пару сообщений от девушек, заявки в друзья, в общем, то же, что и всегда…

Звонок.

Трюмпер явился только через пять минут, как прозвенел звонок. Весь запыхавшийся и сонный. Ну, первое, наверно, проспал и бежал на работу, а второе… Видимо, вот чем занимаются учителя немецкого ночью.

- Герр Трюмпер, выйдите из класса и войдите, как подобает учителю! – вспомнил я вчерашнею фразу и решил чуть поглумиться над брюнетом.

В бок мне кто-то тыкнул пальцем. Я посмотрел на этого несчастного. Дэниэл. Ну, кто же еще?! На мой возмущений взгляд он ответил таким же, но в его глазах читалось: «Ты идиот?!»

- Каулитц, раз вы такой умный, то мы сегодня напишем ту самую несчастную контрольную. Благодаря вам, Томас, – все в классе зашумели и, видимо, хотели меня убить. Медленно и растягивая удовольствие. – Успокоились! Пишем, и точка. А кости перемывать Каулитцу будете на перемене. Только без драк! - предупредил преподаватель.

- Герр, по вашей инициативе меня каждый день благодарят! И вчера и сегодня.

Он ничего не ответил. Раздав листы с заданиями и тетрадями, Трюмпер сел за учительский стол и сказал:

- Работа на двадцать минут, но я вам даю тридцать пять. Будет что-то не понятно, говорите, может, помогу, – да, это самый вредный учитель во всей школе…

Прошло пять минут, а я даже не записал дату. Но ведь нужно приводить план в действие…

Быстро записываю дату, название контрольной, смотрю первое задание. Ничего не понимаю. Блин, почему сегодня нет Мелани? Она умная, помогла бы. Но нет, сегодня соседний стул пуст, а за работу я, наверно, получу 6.

Что ж. придется приводить первый пункт плана с первого задания. Да, а потом терпеть стеб Трюмпера. Я поднял голову и посмотрел на учителя. Он… спал?! Круто! Но вам придется вставать, Билли!

- Герр, Трюмпер! – позвал брюнета я. От моего громкого вскрика некоторые даже испугались, а Трюмпер поднял на меня сонный и возмущенный взгляд.

- Каулитц, что случилось, чего вы так орете?

- Я не знаю как решить задание, – покаялся я.

- Ох, Том, а вы мозгами не пробовали думать? Или они поломались от такой нагрузки, как просто прочесть условие упражнения и попытаться решить его? – я ничего не ответил, а Трюмпер лениво поднялся и подошел к моей парте. – Ну, какое задание? – я показал пальцем на первое. – О, Господи, за что?! - тихо сказал учитель и сел рядом со мной. Придвинув листок с заданием к себе, посмотрел на меня. Опять на лист, опять на меня.

- Что? – не выдержал я

- Том, скажи, что у тебя вот здесь? – он положил ладонь на мою голову. - О, я вижу, теперь понятно! Там одно говно! - как экстрасенс произнес он.

- Знаете, Герр Трюмпер, если вы только оскорблять меня можете, то как-нибудь без вашей помощи обойдусь! – скинув его руку с макушки, обиделся я.

- Ладно, Каулитц, помогу. И постараюсь не открывать тебе глаза на правду, – выдал он и улыбнулся. У него красивая улыбка. Всегда это замечал.

И мы начали решать задания. Он помог сделать мне три пункта, а дальше просто наблюдал и изредка исправлял. Иногда отвлекался на других учеников.