Наша работа проводилась при многолетней финансовой поддержке фондов РФФИ, РГНФ, РНФ, Министерства образования, СПбГУ, грантов Президента России и ряда других, простое перечисление которых заняло бы целую страницу.
Список научных трудов Т. В. Черниговской, материалы которых легли в основу настоящего сборника
Черниговская, Морозов, 1974 — Черниговская Т. В., Морозов В. П.
Связь порогов слуха человека к амплитудно-модулированному звуку и амплитудно-модуляционных характеристик речи // Биофизика. 1974. Т. 19. № 6. С. 1104–1106.Морозов, Черниговская, 1975 — Морозов В. П., Черниговская Т. В.
Об избирательной чувствительности слуха человека к амплитудно-модуляционным характеристикам речи // Журнал эволюционной биохимии физиологии. 1975. Т. 11. № 5. С. 469–473.Черниговская, Розенблюм, 1976 — Черниговская Т. В., Розенблюм А. С.
Влияние процесса научения на восприятие амплитудно-модулированных звуков // Физиология человека. 1976. Т. 1. № 5. С. 825–829.Гершуни и др., 1976 — Гершуни Г. В., Богданов Б. В., Вакарчук О. Ю., Мальцев В. П., Черниговская Т. В.
Распознавание человеком разных типов звуковых сигналов, издаваемых обезьянами Cebusu capucinus // Физиология человека. 1976. Т. 2. № 3. С. 407–418.Черниговская, 1976 — Черниговская Т. В.
Зависимость восприятия низкочастотной амплитудной модуляции от возраста и тренировки // Журнал эволюционной биохимии и физиологии. 1976. Т. 12. № 4. С. 387–389.Морозов, Черниговская, 1977 — Морозов В. П., Черниговская Т. В.
Особенности обнаружения амплитудно-модулированного звука людьми с профессионально музыкально-тренированным слухом // Акустический журнал. 1977. Т. 23. № 1. С. 153–155.Chernigovskaya, 1977 — Chernigovskaya T. V.
Amplitude modulation sensitivity. Neuroscience and Behavioral Physiology. 1977. 4.Черниговская, 1978 — Черниговская Т. В.
Чувствительность слуха к низкочастотной амплитудной модуляции у детей в норме и при тугоухости // Физиология человека. 1978. Т. 4. № 2. С. 291–295.Черниговская, Деглин, Меншуткин, 1982 — Черниговская Т. В., Деглин В. Л., Меншуткин В. В.
Функциональная специализация полушарий мозга человека и нейрофизиологические механизмы языковой компетенции // Доклады АН СССР. 1982. Т. 267. № 2. С. 499–502.Черниговская, Балонов, Деглин, 1983 — Черниговская Т. В., Балонов Л. Я., Деглин В. Л.
Билингвизм и функциональная асимметрия мозга / / Ученые записки Тартуского университета. Труды по знаковым системам. Тарту, 1983. Вып. 16. С. 62–83.Chernigovskaya, Balonov, Deglin, 1983 — Chernigovskaya T. V., Balonov L. J., Deglin V. L.
Bilingualism and brain functional asymmetry. Brain and Language. 1983. V. 20. P. 195–216.Черниговская, Деглин, 1984 — Черниговская Т. В., Деглин В. Л.
Проблема внутреннего диалогизма (нейрофизиологическое исследование языковой компетенции) // Ученые записки Тартуского университета. Труды по знаковым системам. Тарту, 1984. Вып. 17. С. 48–67.Деглин, Черниговская, Меншуткин, 1985 — Деглин В. Л., Черниговская Т. В., Меншуткин В. В.
Анализ лексического и грамматического материала в условиях преходящей инактивации левого и правого полушарий мозга // Физиология человека. 1985. Т. 11. № 1. С. 44–50.Балонов, Деглин, Черниговская, 1985 — Балонов Л. Я., Деглин В. Л., Черниговская Т. В.
Функциональная асимметрия мозга в организации речевой деятельности // Сенсорные системы. Сенсорные процессы в асимметрии полушарий. Л.: Наука, 1985. С. 99–114.Черниговская, Деглин, 1986 — Черниговская Т. В., Деглин В. Л.
Метафорическое и силлогистическое мышление как проявление функциональной асимметрии мозга // Ученые записки Тартуского университета. Труды по знаковым системам. Тарту, 1986. Вып. 19. С. 68–84.Chernigovskaya, Deglin, 1986 — Chernigovskaya T. V., Deglin V. L.
Brain functional asymmetry and neural organization of linguistic competence. Brain and Language. 1986. V. 29. 1. P. 141–155.Николаенко, Черниговская, 1989 — Николаенко И. Н., Черниговская Т. В.
Восприятие сложных цветовых образов и функциональная асимметрия мозга // Вопросы психологии. 1989. № 1. С. 107–112.Chernigovskaya, Rotenberg, Shapiro, 1989 — Chernigovskaya T. V., Rotenberg V. S., Shapiro D. I.
On identification and presentation of knowledge. Prague Bulletin of Mathematical Linguisics. Praha. Universita Karlova. 1989. V. 52. P. 25–33.